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【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容理科理科概論　S５５２８第1設題　　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2021年度】初等教育内容理科理科概論　S５５２８第1設題　　A判定
佛教大学【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。具体的な授業構成案に努めています。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【第1設題】 (1)「逆向き設計」論，「知の構造」と評価方法の対応，また，問題解決の過程，素朴概念，構成主義学習論について整理し説明しなさい。 (2) 理科第6学年の単元「土地のつくりと変化」について，「本質的な問い」の特徴をもとに，単元に適したパフォーマンス課題を地域の具体を踏まえ作成し模範解答も示しなさい。併せて同じ単元を題材に素朴概念を活かした授業構成も提案しなさい。　【教授からのフィードバック】前半部分も的確にまとめられてより評価できます。後半部分のパフォーマンス課題も地域の具体的な事象などをもとに考えさせる内容となっており高く評価できます。今後この内容をより具体化し事業実践にぜひ繋げていって欲しいと願っています。 ○参考文献堀哲夫・西岡加名恵（2010）『授業と評価をデザインする理科』日本標準 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
初等教育内容理科 S5528 2021年度最新 A判定合格済みレポート佛教大学理科概論第1設題
660 販売中 2021/06/22
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【佛教大学/最新2021年度】特別な教育的ニーズの理解とその支援　S５４５３　第1設題　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2021年度】特別な教育的ニーズの理解とその支援　S５４５３　第1設題　A判定
佛教大学【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください【第1設題】特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに対応していくための支援の概要について述べよ。　【教授からのフィードバック】　特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに対応していくための支援の概要についてはまとめられています。　今後は、特別支援教育は特別な支援を必要とする幼児児童生徒が在籍するすべての学校において実施されるもの→社会的に自立できるように支援を必要としている子どもだけでなく周囲への教育も必要であることについても学習を進めてください。 ○参考文献国立特別支援教育総合研究所（2020）『特別支援教育の基礎・基本2020』ジアース教育新社 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので是非、お気軽にご覧ください！お役に立てれば幸いです！ https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
特別な教育的ニーズの理解とその支援 S５４５３ 2021年度最新 A判定合格済みレポート佛教大学第1設題
660 販売中 2021/06/22
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[<strong>A</strong>評価]　公認心理師の職責レポート　「公認心理師法の業務と多職種連携および地域連携による支援について述べよ。

[A評価]　公認心理師の職責レポート　「公認心理師法の業務と多職種連携および地域連携による支援について述べよ。
こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫して作成しております。レポート作成などの参考資料としてご活用くださいませ。また、こちらのレポート以外にも東京福祉大学でA判定をいただいたレポートをアップロードしておりますのでご興味があればご覧くださいませ。
公認心理師の職責 3770 東京福祉大学東福東京福祉大学通信 A判定 A評価高評価高判定心理臨床心理レポート２０２１年度２０２０年度２０１９年度令和合格通信課題答案解答資料 2022年度
550 販売中 2021/07/13
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【佛教大学/最新2021年度】情報処理入門　Z1004　[設題1&最終試験]　セット販売　<strong>A</strong>判定

【佛教大学/最新2021年度】情報処理入門　Z1004　[設題1&最終試験]　セット販売　A判定
佛教大学【A判定】合格済みのレポートです。設題1と最終試験のセット販売です。 2021年度シラバス対応の最新版です。本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください
情報処理入門 Z1004 佛教大学設題1 最終試験セット販売 2021年度最新合格済みレポート A判定
550 販売中 2021/08/03
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課題レポートＡ判定
Ⅰ現代社会と保健的教養　現代の日本社会では、生活環境・生活様式・情報化・物質的な豊かさ、疾病像の変化、そして高齢化などのために、より確かな保健的教養の形成が求められている。　ここでは、保健の授業を通して形成されるべき学力の内容を、現代社会で健康に生きていくうえで必要な市民的教養の基礎を培うという視点から考え、今日の社会では、いかなる保健的教養が求められているのか、3つの特徴的な状況をあげて、それぞれ述べていくことにする。 ①生活環境・生活様式の変化が求める保健的教養　現代の生活は、その環境や様式が急速に変化している。その多くは、生活を豊かにし、快適にし、一見、健康の維持に役立つようにみえるが、反面、新たな健康不安や問題を生み出しているものもある。
環境日本情報健康子ども社会学校発達保健
1,650 販売中 2012/04/26
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