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【2022年度対応】佛教大学スポーツ論入門 <strong>Ａ</strong>判定リポート＆科目最終試験セット

【2022年度対応】佛教大学スポーツ論入門Ａ判定リポート＆科目最終試験セット
ご覧いただきありがとうございます。佛教大学　スポーツ論入門　リポート＆科目最終試験のセットです。Ａ判定合格です。是非ご参考にしていただければと思います。【リポート設題】自己の運動(スポーツ)体験を通して獲得したもの、これから、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。【科目最終試験】エアロビクス運動、筋肉トレーニング、ストレッチング、コーディネーショントレーニングの目的、方法、効果を踏まえ、トレーニングの意義について考えを述べなさい。 ■現在、下記のリポート・対策資料を販売しております。少しでも科目履修の時短になれば幸いです。 ⇒https://www.happycampus.co.jp/docs/918889177526@hc22/ またはレベル１　でご検索ください。日本国憲法教育原論教育心理学教育方法学学校教育課程論特別活動の指導法特別な教育的ニーズの理解とその支援総合的な学習の時間の指導法生徒指導・進路指導の理論及び方法教育相談の理論及び方法スポーツ論入門情報処理入門文学概論米文学史英米文学研究英米文学概論英米思想史
佛教大学スポーツ運動レポートリポート試験スポーツ論入門セットレベル１レベル1
550 販売中 2022/08/01
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【2016年レポート】佛教大学教科教育法国語２第２設題 <strong>A</strong>評価

【2016年レポート】佛教大学教科教育法国語２第２設題 A評価
佛教大学2016年度「教科教育法国語２」の第2設題のレポートになります。評価はA評価でした。レポート作成の参考にしていただけたらと思います。
佛教大学レポート授業文学分析比較国語科国語生徒
550 販売中 2016/12/29
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佛大通信Ｚ1802 Ｚ１８０２【介護等体験研究　第1設題】<strong>Ａ</strong>評価

佛大通信Ｚ1802 Ｚ１８０２【介護等体験研究　第1設題】Ａ評価
佛大通信Ｚ1802【介護等体験研究　第1設題】Ａ評価をいただいたレポートです。【設題】なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
佛大通信文学部レポート日本文学漢文教職教員免許国語中学高校一種教育原論学校教育職入門介護等体験研究学校教育課程論教育社会学
660 販売中 2020/10/02
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Ｓ０１０６　教育社会学　Ｚ１１０４　教育社会学１　第１設題　<strong>Ａ</strong>評価

Ｓ０１０６　教育社会学　Ｚ１１０４　教育社会学１　第１設題　Ａ評価
Ａ評価です。所見の評価も高いです。
佛教大学佛大リポートレポートＡＡ判定Ａ評価Ｓ０１０６教育社会学Ｚ１１０４教育社会学１
550 販売中 2012/08/31
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【<strong>A</strong>判定】障害者心理(東京福祉)：障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。

【A判定】障害者心理(東京福祉)：障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。
《設題》障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。 A判定をいただいたレポートです。指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので分かりやすくまとめられています。
東京福祉大東京福祉心理学障害
550 販売中 2021/12/28
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【<strong>A</strong>判定】社会・集団・家族心理学(社会・集団)②(東京福祉)：集団間葛藤について述べよ。

【A判定】社会・集団・家族心理学(社会・集団)②(東京福祉)：集団間葛藤について述べよ。
《設題》集団間葛藤について述べよ。 A判定をいただいたレポートです。指定の教科書や参考文献を参考に記述しているので分かりやすくまとめられています。
東京福祉大東京福祉心理学心理社会集団
550 販売中 2021/12/28
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ソーシャルワーク演習Ⅰ　<strong>Ａ</strong>判定「地域社会に対するニーズ把握から支援計画までのプロセスについて述べよ」おまけ科目終

ソーシャルワーク演習Ⅰ　Ａ判定「地域社会に対するニーズ把握から支援計画までのプロセスについて述べよ」おまけ科目終
レポートに加え、おまけに科目終了試験も乗せていますが、どれも平均700字程度でまとめたものです。ものによっては1000字程度のもありますが、あくまで参考程度にご利用下さい。この教科以外にも科目終了試験付のレポート販売してますのでぜひご利用くださいね！科目終了試験 ①社会福祉援助活動とソーシャルワーカーについて ②ニーズとは何か ③地域のニーズ調査の方法と留意点について ④サービスの評価について ⑤キー・インフォーマント・アプローチについて ⑥コミュニティについて
福祉環境社会福祉社会情報地域援助カウンセリング企業科目終了試験東京福祉大学
660 販売中 2012/12/03
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漢文学Ⅰ・分冊１【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・オール<strong>Ａ</strong>評価・２０１２】

漢文学Ⅰ・分冊１【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・オールＡ評価・２０１２】
課題内容「訓点及び書き下し文（訓読）・漢文の基本文型について、実際の例文を挙げながら説明しなさい。」当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさせていただきます。
日本大学通信日大通信教育国語漢文学漢文国語教師免許取得文学国文学
2,200 販売中 2013/02/18
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【2012】【明星大学】【情報リテラシー<strong>a</strong>】合格レポート（1単位目)※2015年度も同一課題

【2012】【明星大学】【情報リテラシーa】合格レポート（1単位目)※2015年度も同一課題
２０１２年度の明星大学教育学部通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。【課題】インターネット社会になって便利に感じたことを述べよ。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
１単位明星大学情報リテラシー合格レポート２０１２歴史日本小学校中学校教職学校教師社会教員大学課題
550 販売中 2013/04/23
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【<strong>Ａ</strong>判定レポート】S0525_学校教育職入門【2014同設題】【佛教大学】【2013】

【Ａ判定レポート】S0525_学校教育職入門【2014同設題】【佛教大学】【2013】
【科目】 S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高) 【設題】（2014年度同設題）現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。【概要】４ページにまとめたＡ判定のレポートです。学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取りやすくなります。レポート作成の際のご参考にしてください。この他にもＡ・Ｂ判定レポートを販売しています。 S0525_学校教育職入門【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指導・進路指導の研究(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/110931/ S0536_人権（同和）教育【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113704/ S0538_学校教育課程論（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118762/ S0539_道徳教育の研究（中）【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118763/ S0541_教育相談の研究（中・高）【Ｂ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/118764/ S8101_教育原論１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115883/ S8102_教育心理学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/117287/ S8103_教育社会学１【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/115881/ S8109_教育方法学１(中・高)【Ａ判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/113705/
教師教職コミュニケーション子ども社会生徒指導教員能力資質地域
550 販売中 2014/05/21
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【2024年度最新】【佛教大学】S0734　教育実習研究(中・高)　数学（<strong>A</strong>評価）

【2024年度最新】【佛教大学】S0734　教育実習研究(中・高)　数学（A評価）
《S0734　教育実習研究(中・高) 数学》実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成してください。
S0734 教育実習研究第一設題最新佛教大学佛大リポートレポート数学佛教仏教 2020
550 販売中 2019/05/08
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聖徳大学　基礎看護　第１課題　第１設題　「看護の概念、看護の対象を～」　評価:<strong>A</strong>

聖徳大学　基礎看護　第１課題　第１設題　「看護の概念、看護の対象を～」　評価:A
聖徳大学　基礎看護　第１課題　第１設題「看護の概念、看護の対象を踏まえて、学校における看護活動の特質、養護教諭として看護を学ぶ意味について考察しなさい。」評価:A　評価内容：参考文献も活用し、〇〇さんの意見が考察されていました。参考文献最新看護〜学校で役立つ看護技術〜　中原佐智子他　東山書房　2011.３保健室と養護教諭〜その存在と役割〜　藤田和也　国土社　2011.1
聖徳大学基礎看護看護の概念看護の対象養護活動の特質子ども健康社会学校発達医療児童問題看護人間
550 販売中 2014/10/17
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