連関資料 :: a
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課題レポートＡ判定
- ソーシャルワーク（以下SW）が専門職として活動を始めたのは、近代社会に入ってからといえる。しかし、SWの源流は、宗教的な救済、古代国家の法制度に見出すことができる。 まず、宗教的な救済の歴史を概観していくとする。SWが組織的に展開される以前に、社会的弱い立場にある人々に支援の手を差し伸べたのは、宗教的な価値観に突き動かされた人々であった。キリスト教では、人類皆、兄弟であるという思想の基に、隣人愛を説き、日本では、仏教がその役割を果たし、聖徳太子による日本の救済思想の原点として、604年に17条憲法を制定した。行基もまた救済活動を行った仏教徒として知られている。 次に産業構造の変化による表面化してきた社会問題、それに対応するために展開された社会活動について述べていく。
- 環境 憲法 福祉 日本 社会福祉 アメリカ 社会 経済 宗教 イギリス
1,650 販売中 2010/09/24- 閲覧(14,259)
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評価A 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究（初等）
- 佛教大学 通信課程の小学校免許 生徒指導・進路指導の研究（初等）のレポートです。 タイトル 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 評価はAをいただきました。 所見では 「正確に把握されています」や「正確に理解できています」 「いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及できており、たいへんよくまとまっています」 とコメントいただきました。 ご参考までにお使いください。
- 佛教大学 小学校免許レポート 生徒指導 進路指導の研究 教職 佛大 通信 通信教育 A評価 生徒指導・進路指導の研究（初等） 生徒指導・進路指導の研究 進路指導
- 1,100 販売中 2011/06/16
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英語音声学 分冊２ 合格 評価Ａ 日本大学 通信
- 一度不合格となったため、校正して再提出したものです。採点者からは、よくまとまっているという高評価のコメントをいただきました。参考にしてみて下さい。 1.アクセント ―ある語・句・文において、特定の音節がほかの音節よりも目立って聞こえるアクセントを「語アクセント」「複合語アクセント」「句アクセント」「文アクセント」に分類して説明する。もっとも強いアクセントを第１アクセント（●と表記）、次に強いアクセントを第２アクセント（★と表記）、そして弱く発音されるものを弱アクセント（・と表記）と呼ぶ。 単語を形成する音節のアクセントを語アクセントと呼び、以下に例を挙げる。 ●・・型：a-ni-mal,cha-rac-ter,ha-ppi-ly,sen-ti-ment（３音節語） ●・・・型：beautifully,cowardliness,nationalist （４音節語） 品詞によってアクセント型が変わる例 名詞または形容詞のrecord：●・型 動詞のrecord：・●型 複合語のアクセントを複合語アクセントと呼び、●★の型（airport,honeymoon etc.）、●●の型（downstairs,secondhand etc.）の２つがある。
- アクセント 分類 単語 質問 形容詞 発音 解釈 内容 日本大学 通信 日大 音声学 英語
- 550 販売中 2011/06/29
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日本大学 通信教育 商品学 分冊２ 2011年度 A合格
- 現代商品の品質構造を考える －薄型テレビについて－ 昨年の11月、薄型テレビの販売台数は一昨年の11月の販売台数の約5倍の売り上げを記録した。これは、11月末で政府が付与したエコポイント点数の半減という内容によって、買い替えをする消費者が殺到したことによるものだ。 この時期にかなりの買い替えが殺到し、店頭は大混雑し、ほとんどの消費者は値引き交渉をすることすらできなかった。このため、エコポイントの付与点数が同じであった10月よりも平均販売価格は4千円近く値上がりした。 その後、薄型テレビは11月のような極端な駆け込み需要はみられず、店頭価格も下がり続けた。これは、３月末で家電エコポイントが終了する前も同様で、11月に需要が大きく跳ね上がった反動によって、今も価格は下がり続けている。 今後は、東日本大震災の影響でシリコンウエハーなどの部品不足などによって生まれる供給不足や、7月の地デジ移行に伴う需要の増加、被災地の復興に向けた需要の増加により、価格が上昇する可能性もある。 このように、薄型テレビは不安定な市場と化している。しかし、生活においてテレビは必要な家電であ..
- 社会 テレビ 映画 消費者 ブランド 商品 消費 映像 市場 品質
- 770 販売中 2011/07/01
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英語音声学 分冊１ 合格 評価Ａ 日本大学 通信
- 母音は３つの基準によって分類される。①舌のどの部分が最も持ち上がるか。②どの高さまで上がるか。③唇の形である。①は前舌母音・後舌母音・中舌母音、②は高母音・中高母音・中低母音・低母音に分類される。③は唇を丸めるか否かによって円唇母音・非円唇母音に分類される。そして、現代英語の母音は強母音と弱母音に分類され、強母音は抑止母音（短母音）・開放母音に分類される。開放母音は長母音・二重母音・三重母音に更に分類される。また、母音は緊張母音と弛緩母音にも分類される。母音は３つの基準によって分類される。①舌のどの部分が最も持ち上がるか。②どの高さまで上がるか。③唇の形である。①は前舌母音・後舌母音・中舌母音、②は高母音・中高母音・中低母音・低母音に分類される。③は唇を丸めるか否かによって円唇母音・非円唇母音に分類される。そして、現代英語の母音は強母音と弱母音に分類され、強母音は抑止母音（短母音）・開放母音に分類される。開放母音は長母音・二重母音・三重母音に更に分類される。また、母音は緊張母音と弛緩母音にも分類される。
- 英語 発音 分類 音声 基準 日本大学 通信 日大 音声学
- 550 販売中 2011/07/28
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R0528道徳教育の研究 合格レポート A判定 ２０１６年度
- 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 2016年も同じ設題です。 この資料は佛教大学通信教育課程、道徳教育の研究の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛教大学以外の方でも、道徳教育についてのレポートを作成される方はご参照ください。 この資料を閲覧いただき、感謝しております。ありがとうございます。第１章 学習指導要領における「生きる力」と道徳教育 平成17年、文部科学大臣から、21世紀を生きる子どもたちの教育の充実を図るため、教員の資質・能力の向上や教育条件の設備などと併せて、国の教育課程の基準全体の見直しについて検討するよう、中央教育審議会に対して要請し、審議が開始された。中央教育審議会は平成20年、2年10ヶ月にわたる審議の末
- 佛教大学 佛大 佛大通信 教員採用試験 教職 教育実習 先生 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ
- 550 販売中 2012/03/21
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