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A008 生活の科学Ⅰ 第2課題第4設題
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このレポートは、聖徳大学通信教育課程・科目「生活の科学Ⅰ」にて、すでに合格をいただいたものです。
2022年度課題。
〈課題名〉
星空の観測記録をもとに、星の明るさや色、星団や星雲などについてまとめなさい。
〈評価〉
A
〈講評〉
長野県のきれいな星空の観測をもとにまとめられたレポート、興味深く読ませていただきました。オリオン座のリゲルとベテルギウスの様子、星団や星雲のよう様子がよく伝わってきました。
また、きれいな星空を楽しんでいただけたらと思います。
〈参考文献〉
「引用文献」
生活の科学Ⅰ 土橋永一 (聖徳大学通信教育部) 平成13年4月1日
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小学校
社会
教師
発達
学校
道徳
障害
子供
課題
自立
1,100 販売中 2023/06/01
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子どもの保健Ⅰ 第2課題 第1設題 評価A
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第2課題、第1設題
評価:A
提出:2016/04/07
参考文献
・・わかりやすい子どもの保健/松浦信夫
(文化書房博文社)12.04.10
・子どもの保健演習セミナー/野原八千代
(建帛社)12.03.15
・児童学の保健学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部
(聖徳大学通信教育部)12.02.01
・乳児保育/加藤敏子(萌文書林)11.10.05
・三歳までに脳に何が起きているのか?/西村尚子
(技術評論社)12.11.25
・http://www.asahi-net.or.jp/~sf2a-iin/29.html[引用]
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発達
社会
遊び
人間
運動
能力
象徴
ルール
感覚
理由
550 販売中 2016/08/16
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子どもの保健Ⅰ 第4課題 第1設題 評価A
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第4課題、第1設題
評価:A
提出:2016/04/07
参考文献
・わかりやすい子どもの保健/松浦信夫
(文化書房博文社)12.04.10
・子どもの保健演習セミナー/野原八千代
(建帛社)12.03.15
・児童学の保健学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部
(聖徳大学通信教育部)12.02.01
・乳児保育/加藤敏子(萌文書林)11.10.05
・チャイルドヘルス 子どもの危険を考える/藤実彰一
(診断と治療社)10.04.01
・乳幼児の病気と事故/嶋田和正
(中央法規出版)91.05.01
・児童虐待の社会学/上野加代子
(世界思想社)96.11
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環境
子ども
発達
健康
保育
地域
都市
虐待
運動
安全
550 販売中 2016/08/16
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【レポート】P6301 英文学史 第一設題 A判定
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P6301 英文学史
『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ』
Ⅰ.ロマン主義
18世紀後半のイギリスは時代の大きな転換期にあり、フランス革命、アメリカ独立革命、国内では産業革命によって生活様式や社会構造が一変する時代にあった。この転換期の中で新しい時代への期待や不安などが、人間の内奥に閉じ込められていた情念が爆発するような一種の人間革命、それがロマン主義という形で起こった。それは①時間的空間的に遠いものに対する憧れ-中世趣味や異国情緒はその表れである-、②自然と超自然に対する驚異と熱愛、③革命的精神、このような特徴をもちそれらは「想像力」を創作の原点としている点で共通している。
ウィリアム・ワーズワス(William Wordsworth,1770-1850)とサミュエル・テイラー・コウルリッジ(Samuel Taylor Coleridge,1772-1834)は詩の世界を革新しようと意図し、『叙情民謡集』(Lyrical Ballad,1789)を出版した。これはイギリス・ロマン主義の宣言というべきものであり、その精神は『叙情
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P6301
英文学史
佛教大学
通信教育
レポート
A判定
第一設題
550 販売中 2009/04/30
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新しくなった
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