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資料:4,424件

  • Z1316　教科教育法情報　第一設題　A判定
  • 平成10年7月の教育課程審議会答申で「情報化への対応」について「高等学校においては、情報手段の活用を図りながら情報を適切に判断・分析するための知識・技能を習得させ、情報社会に主体的に対応する態度を育てる事等を内容とする教科「情報」を新設し必修とする事が適切である。」と述べられ、過去の答申や報告を踏まえ普通教科「情報」が新設される事となったのである。本論ではこの教科「情報」の教育目標・内容といった面について、教科「数学」と比較し述べていきたいと思う。
  • 佛教大学 情報 Ａ判定 パラダイム 教科 レポート 数学
  • 550 販売中 2013/05/08
  • 閲覧(2,195)
  • 愛すべき「十二使徒」とその役割についての一考察［早稲田・文学部・評価A］
  • イエスを語る時、必ずついてくるのが十二使徒たちの物語である。果たして彼らの存在は、どのような意味を持っていたのだろうか。 　イエスが生まれてから約２０００年の月日が流れ、近年、奇跡を次々と起こす伝説的なイエスではなく、「ナザレのイエス」「人間イエス」の研究が非常に盛んになってきている。少なからぬ研究者が、約２０００年前のイエスの生活・言動について、様々な仮説――それは時に大胆でさえある――を立て、論じている。 　けれども、私に言わせればそれは、どうも「ヤボなこと」である。「十二使徒の検証を通じて、『人間イエス』を考察する」というこの授業の目的を考えれば、こんなことを言っていてはいけないのかもしれないが、私はやはりイエスには「エラい人」でいて欲しいし、そのままで十分ではないかと思えるのだ。なぜならば、「人間イエス」のその先に見えてくるはずのものは、わざわざそれを暴かなくとも、十二使徒たちが十分にその役割を担ってくれていると考えるからだ。キリスト教は、そして聖書は、あらかじめそこまでお膳立てをしてくれていると私は思う。
  • レポート 哲学 キリスト教 聖書 イエス 十二使徒 福音書 宗教
  • 880 販売中 2006/03/04
  • 閲覧(2,329)
  • S0534　教育相談の研究 第一設問　A判定　最新
  • 佛教大学通信教育課程　S0534　教育相談の研究のリポートです。　　　　参考文献　　『学校カウンセリング入門』　　友久久雄　編著 ※リポートは縦書きになりますので、ご注意ください。 ※また、リポート作成時に、タイピングしていて見やすい書式に変更してあります。 シラバスの｢学習の要点｣を取り入れながら、まとめました。 参考にしてみて下さい。 2013年1月に提出しA判定を頂きました。 ▼教授による所見（一部） 教師とスクールカウンセラーの役割と取り組みについてよく述べられている。
  • 佛教 S0534 教育相談の研究 A評価 リポート 最新 今後の課題 2013
  • 550 販売中 2013/03/04
  • 閲覧(2,218)
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