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<strong>A</strong>6107　教育学入門第1設題

A6107　教育学入門第1設題
教育学入門第1設題、2018年3月にA判定をいただきました。そのまま写しての提出はご遠慮ください。
佛教大学教育学入門 A6107 教育学
770 販売中 2018/04/17
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佛教大学　教育社会学　<strong>Ａ</strong>評価

佛教大学　教育社会学　Ａ評価
教科書、参考文献などをもとに作成したオリジナルレポートです。参考にして下さい。
佛教大学教育社会学高学歴化学力
550 販売中 2011/10/19
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Z1110　教育相談の研究　リポート（<strong>A</strong>評価）

Z1110　教育相談の研究　リポート（A評価）
【設題】学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。あくまで参考資料としてご利用ください。なお、5ページ目は参考文献と脚註に使用しています。評価所見（A）は、「各種の指導におけるカウンセリング的な対応のポイントについて、よく述べられている。」でした。
Z1110 教育相談の研究リポートレポート佛教大学 A評価 A判定教育相談学校カウンセリング合格Ａ評価Ａ判定 2011年度
550 販売中 2011/10/21
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数学概論　S0611　最新版　<strong>A</strong>評価

数学概論　S0611　最新版　A評価
2011年提出、数学概論のレポートです。A評価いただきました。勉強の参考にしてください。参考文献：数学教育の基礎　佛教大学通信教育部　黒田恭史　編著
数学概論 S0611 佛教大学佛大学習子供
550 販売中 2011/10/26
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Z1110教育相談の研究（<strong>Ａ</strong>判定レポート）

Z1110教育相談の研究（Ａ判定レポート）
2011年度佛教大学通信課程のレポートです。「学校における各種指導と教育相談の関連について」参考：友久久雄編著『学校カウンセリング入門（改訂版）』（ミネルヴァ書房、2005年）
佛大佛教大学カウンセリング情報教師子ども生徒指導発達社会学校指導生徒
550 販売中 2011/11/04
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Z1106　道徳教育の研究　リポート（<strong>A</strong>評価）

Z1106　道徳教育の研究　リポート（A評価）
【設題】道徳教育の意義について述べよ。あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は脚註に使用しています。
Z1106 佛教大学道徳教育の研究リポートレポート A評価 A判定Ａ評価Ａ判定合格道徳教育道徳
550 販売中 2011/11/08
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Z1107　特別活動研究　リポート（<strong>A</strong>評価）

Z1107　特別活動研究　リポート（A評価）
【設題】特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は脚註と参考文献に使用しています。評価所見（A）は「学校行事の内容についてきちんとふれられており、取り上げた行事についても詳しく述べられています。また、その中に含まれる学校行事の三大特質についても触れられており、大変よいレポートであると判断できます。」でした。
Z1107 特別活動研究佛教大学リポートレポート合格 A評価 A判定Ａ評価Ａ判定特別活動 2011年度
550 販売中 2011/11/15
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数学概論　【レポート】　<strong>A</strong>判定　佛大NEW

数学概論　【レポート】　A判定　佛大NEW
２０１１年　数学概論　S0611　レポートです。（A評価）この資料は、レポート作成の参考として、わかりやすく丁寧に作成しています。
数学概論自然数アフィン変換射影変換順列組み合わせ確率ド・モルガン S0611 佛教佛教大学佛大レポートテスト
550 販売中 2012/01/16
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第Ⅰセメスター基礎教養３：評定<strong>Ａ</strong>

第Ⅰセメスター基礎教養3：評定<strong>Ａ</strong>

日本国憲法　第1分冊　評価<strong>A</strong>

日本国憲法　第1分冊　評価A
課題：参政権と「一票の格差」学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
玉川日本国憲法第1分冊評価A
550 販売中 2012/03/06
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学校制度と社会　第２分冊　評価<strong>A</strong>

学校制度と社会　第２分冊　評価A
課題：学校教育の「選抜・配置機能」 ①学校教育の社会機能の１つである「選抜・配置機能」について簡潔にまとめ、～現在の大学入学者選抜制度が抱える課題・問題点を、①でまとめた「選抜・配置機能」の視点から考察しなさい。＊課題や問題点は、自分の意見で答えたほうがいいと思います。学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
玉川学校制度と社会第２分冊評価A
550 販売中 2012/03/06
閲覧(1,632)

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