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SO106,教育社会学　A評価レポート、第１設題
教育社会学、A判定。「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題も正確に考察できています。という所見をいただきました。参考にしてください。２０１３年度シラバスに沿ったレポートです。第一設題「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。」
SO106 教育社会学 A評価レポート第１設題
550 販売中 2013/11/22
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【公的扶助論 A評価】生活保護の種類と範囲、方法について述べよ。
レポート提出時点（2016年）で、可能な限り最新の参考文献を利用しました！レポートで何を書いていいのか分からない方や、なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、レポート作成の参考になれば嬉しいです♪
東京福祉大学社会福祉士公的扶助福祉憲法社会福祉介護社会保障社会学校医療法律生活
550 販売中 2018/05/08
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【ソーシャルワーク演習Ⅱ A評価】社会福祉士に求められる資質について述べよ
レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは最小限度に抑えています！レポートで何を書いていいのか分からない方や、なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、私の資料が、社会福祉士を含む福祉専門職を目指す、通信教育学生（特に社会人！）の方の勉学の一助になれば幸いです！
東京福祉大学社会福祉士ソーシャルワーク福祉社会福祉環境社会コミュニケーション援助言語国際
550 販売中 2018/05/08
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聖徳通信心理療法 - 第４課題評価A 合格レポート
合格レポート評価：A 文末に講評欄のコメントも記載しています。第4課題以下の心理療法における重要用語について説明しなさい。（各200字程度） (1)交流分析　①自我状態②ゲーム分析 (2)認知行動療法　③イラショナルビリーフ④選択的注目 (3)森田療法　⑤気分本位と目的本位⑥絶対臥じょく期 (4)家族療法　⑦リフレーミング⑧円環的因果律 (5)その他　⑨芸術療法⑩心理劇参考文献：聖徳大学通信教育部(2013.2.1).「心理療法」.聖徳大学通信教育部窪内節子、吉武光世(2011.10.5).「やさしく学べる心理療法の基礎」.培風館川瀬正裕、松本真理子、松本英夫(2012.2.20).「心とかかわる臨床心理第2版」.ナカニシヤ出版國分康孝(2002.2.5).「カウンセリング辞典」.誠信書房渡辺三枝子(2002.4.20).「新版カウンセリング心理学」.ナカニシヤ出版中島義明、安藤清志、子安増生、坂野雄二、繁桝算男、立花政夫、箱田裕司(編者,2013.1.30).「心理学辞典」.有斐閣外林大作、辻正三、島津一夫(編者,1981.9.25).「誠信心理学辞典」.誠信書房
聖徳心理学通信心理療法臨床レポート合格通信教育
1,320 販売中 2018/05/11
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【明星通信】情報リテラシーａ（WC1050） _ 1単位目合格レポート
明星大学教育学部通信教育課程、標題科目の合格レポートです。これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。【課題】＜1単位目＞ネットワーク社会のモラルとマナーについてあなたが感じたことを述べよ。他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
明星明星大学過去問レポート合格通信教育教職教師教員大学課題本文 2018 2017 小学校中学校高校情報リテラシーａ情報機器の操作 WC1050 1単位目 66条の6 2020 2021 2023 2024
550 販売中 2018/06/01
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S0617 社会科教育法レポートA評価（合格済み）
2015年6月8日更新 S0617 社会科教育法レポートA評価、合格済みです。教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。レポート作成の参考にして下さい。
佛教大学佛大通信 S0617 社会科教育法レポート環境歴史社会子ども情報小学校学校地域学習指導要領学習
550 販売中 2014/09/22
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Z1316　教科教育法情報　第一設題　A判定
平成10年7月の教育課程審議会答申で「情報化への対応」について「高等学校においては、情報手段の活用を図りながら情報を適切に判断・分析するための知識・技能を習得させ、情報社会に主体的に対応する態度を育てる事等を内容とする教科「情報」を新設し必修とする事が適切である。」と述べられ、過去の答申や報告を踏まえ普通教科「情報」が新設される事となったのである。本論ではこの教科「情報」の教育目標・内容といった面について、教科「数学」と比較し述べていきたいと思う。
佛教大学情報Ａ判定パラダイム教科レポート数学
550 販売中 2013/05/08
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Z1316　教科教育法情報　第二設題　A判定
情報技術の進展に伴い、社会全体も工業社会から情報社会へと変遷するのであるが、それは教育の場においても大きな影響もたらしたのである。その中でパラダイム転換が起きるのであるが、パラダイム転換とはその時代や分野において当然の事と考えられていた認識や思想、社会全体の価値観等が革命的・劇的に変化する事を言う。つまり社会が変化したことに伴い、学習理論や学習観も変化してきたのである。そこで本論では、学習についての様々な主張や主義をまとめ、更に比較もしていきたいと思う。
佛教大学情報Ａ判定パラダイム教科レポート数学
550 販売中 2013/05/08
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