連関資料 :: a
資料:4,320件
-
教育心理学 第2課題第1設題 評価A
-
・課題名
多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。
・講評
子どもの発達という視点もあるとよかったですね。
・参考文献
『学校教育の心理学』無藤隆・市川伸一 学文社 2008,10,1
『学校心理学が変える新しい生徒指導』山口豊一 学事出版 2008,6,16
『学ぶこと・教えること―学校教育の心理学』鹿毛雅治 金子書房 1997,4,25
『「使える」教育心理学』服部 環 北樹出版 2012,4,20
・備考
完コピなど、そのまま写しての提出は絶対にしないで下さい。参考書程度にお願いします。
-
聖徳
通信
教職
教育心理学
レポート
- 550 販売中 2013/03/18
- 閲覧(1,993)
-
-
理科概論(第1設題)【A判定、日本大学理工学部卒】
-
『小学校第4学年の内容「(2)金属、水、空気と温度」のア、イ、ウそれぞれの自然の事物・現象について、粒子概念を用いて説明せよ』
※特記事項
・テキスト上での記述が少なかった「粒子概念」についても独自に調査を行い、しっかりと網羅したので安心してお買い求めください
・本資料は「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました。 設題内容は2014年度版となっております
・いつも多くの方に見て頂き、たいへん嬉しく思っております
他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。
http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
-
理科概論
理科
概論
佛教大学
日本大学卒
レポート
- 550 販売中 2014/06/13
- 閲覧(1,830)
1
-
-
教育原論(A判定済み)[設題2]【日本大学理工学部卒】
-
『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』
教科書の内容がしっかりとまとめられており、レポートの主旨を把握できている」との評価で[設題1]と同じA判定を頂きました。安心してお買い求めください。
いつも多くの方々に拝見していただき大変うれしく思っております。
他教科についても多くの資料を掲載しておりますので、ぜひ検索してみてください。
http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
-
教育原論
レポート
佛教大学
ペスタロッチ-
設題2
日本大学卒
- 550 販売中 2014/10/27
- 閲覧(1,092)
1
-
-
子どもの保健Ⅰ 第2課題 第1設題 評価A
-
第2課題、第1設題
評価:A
提出:2016/04/07
参考文献
・・わかりやすい子どもの保健/松浦信夫
(文化書房博文社)12.04.10
・子どもの保健演習セミナー/野原八千代
(建帛社)12.03.15
・児童学の保健学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部
(聖徳大学通信教育部)12.02.01
・乳児保育/加藤敏子(萌文書林)11.10.05
・三歳までに脳に何が起きているのか?/西村尚子
(技術評論社)12.11.25
・http://www.asahi-net.or.jp/~sf2a-iin/29.html[引用]
-
発達
社会
遊び
人間
運動
能力
象徴
ルール
感覚
理由
- 550 販売中 2016/08/16
- 閲覧(1,996)
-
-
子どもの保健Ⅰ 第3課題 第1設題 評価A
-
第3課題、第1設題
評価:A
提出:2016/04/07
参考文献
・わかりやすい子どもの保健/松浦信夫
(文化書房博文社)12.04.10
・子どもの保健演習セミナー/野原八千代
(建帛社)12.03.15
[引用:P.125.126]
・児童学の保健学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部
(聖徳大学通信教育部)12.02.01
・乳児保育/加藤敏子(萌文書林)11.10.05
-
環境
子ども
感染
人間
生物
感染症
ウイルス
微生物
免疫
生活
- 550 販売中 2016/08/16
- 閲覧(2,105)
-
-
佛教大学 学校教育課程論 S0527 2017 2016 A判定
-
佛教大学 通信教育課程
「学校教育課程論」の2016年度の合格レポートです。
評価はA判定でした。
【タイトル】
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
【所見】
ほぼ、全般的に設題に対応してます。
この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。
2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です
他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。
よかったらそちらも是非参考にしてください
-
佛教大学
小学校
レポート
学校教育課程論
2013
- 550 販売中 2014/02/10
- 閲覧(2,614)
-
-
Z1316 教科教育法情報 第一設題 A判定
-
平成10年7月の教育課程審議会答申で「情報化への対応」について「高等学校においては、情報手段の活用を図りながら情報を適切に判断・分析するための知識・技能を習得させ、情報社会に主体的に対応する態度を育てる事等を内容とする教科「情報」を新設し必修とする事が適切である。」と述べられ、過去の答申や報告を踏まえ普通教科「情報」が新設される事となったのである。本論ではこの教科「情報」の教育目標・内容といった面について、教科「数学」と比較し述べていきたいと思う。
-
佛教大学
情報
A判定
パラダイム
教科
レポート
数学
- 550 販売中 2013/05/08
- 閲覧(1,835)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。