連関資料 :: a
資料:4,320件
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(A判定)
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「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」
なぜ、今日学校カウンセリングが必要なのだろうか。
端的に言えば、社会が複雑になるにつれて、子どもたちの問題も同様に多様になり、その結果より深い生徒理解や援助の方法が必要となってきたからだと言える。学校における日々の教育活動の中で、教師と生徒の間での相談活動は今までも行われてきた。しかし近年、不登校、いじめによる自殺、暴力などの問題行動は増加・深刻化し、心のケアを必要としている児童・生徒が増えていることは事実である。また、教員の立場から見ても、個性あふれる生徒たちと信頼関係を築くのは決して容易なことではなく、特に「キレる」子どもなどのように感情をコントロールできなかったり、自分の気持ちを上手に表現できなかったりする生徒を理解することなどは非常に難しいのが現状である。生徒指導においてのみならず、教科指導、進路指導、さらには毎日の学級経営においても児童・生徒の個性を尊重しながら教育を行っていくうえで、より深い子どもの理解や専門的な関わりが今日の学校教育においても求められているである。
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発達段階と発達課題について述べなさい(A判定/1600字)
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社会福祉士養成通信課程の課題です。
レポート評価A評価になります(A~Dの4段階中)。
科目名「心理学理論と心理的支援」
<ポイント>
・心理学理論による人の理解と心理療法の技法の基礎について理解を深める
・人の成長・発達と心理との関係について理解を深める
・日常生活と心の健康との関係について理解を深める
・心理的支援の方法と実際についての理解を深める
<参考文献>
・社会福祉士養成講座編集委員会編『新・社会福祉士養成講座 第2巻 心理学理論と心理的支援』中央法規、2011年
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