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資料:4,424件
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日大通信 英文法 分冊Ⅰ・分冊２ A判定合格レポートと科目修得試験対策のセット
- 日大通信「英文法」分冊１・分冊２ A判定合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 ・分冊１の課題：英語の単純現在時制について、具体的な例文を示しながらその意味用法を詳述しなさい。 ・分冊２の課題：「進行相」について、具体的な例文を提示しながら、その意味用法について詳述しなさい。 [平成25-26年度課題] 先生から「意味用法が簡潔にまとめられています。」とのコメントをいただきました。 レポート作成の参考にしてください。 ・科目修得試験対策 科目修得試験合格者による試験対策です、「英文法」の科目修得試験は毎回傾向が決まっています。「英文法」の科目修得試験の過去問見て、出題の傾向を分析しました。大問が全部で５つあり、 Ⅰ, 文法用語の説明問題 Ⅱ, 直接話法を間接話法にする問題 Ⅲ, 英文中の語の文法的な機能を説明する問題 Ⅳ, 適語選択問題 Ⅴ, 正誤問題 の順に出題されます。これらのうち、「Ⅰ, 文法用語の説明問題」だけは、英語が得意な方でも、特別な対策が必要です。具体的には、通信教育教材の記述を確実に覚えておくことが必要になります。 そこで、過去の問題（2014年12月現在、通信教育部で閲覧できるものすべて）を分析し、どのようなことが問われるのかをまとめました。これをもとに対策すれば、合格ラインはゆうに超えられると思います。 なお、各文法項目の順は、通信教育教材の目次の順番と同じになるようにしています。各項目の横には、これまでに何回出題されたかを示しました。試験前でお忙しい方は、頻度に合わせて効率良く学習されると良いと思います。
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1,210 販売中 2014/12/23- 閲覧(6,666)
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Z1106 佛教大学通信 道徳教育の研究 A判定 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ
- 評価はBかCで返ってくると思っていましたが、A判定で帰ってきました。吃驚しましたが＾＾； 私は資料の販売は積極的にはしようと思いません。どちらかというと、PCというインターネット回線を通して、佛大卒業者のパーセンテージを上げたいと考えております。ですが、この資料を盗作しろ！というわけではありません。そんなことをすれば、大学側からD判定を貰うのは間違いありませんから。あくまで、参考資料として目を通しておいてもらえれば嬉しいと思っております。そして、このインターネットという見えない世界を通して、佛教大学卒業と教職を皆で取っていきたいというのが切実な願いです。 皆さん、お互いに頑張っていきましょうね（＾＾）ｖ この資料が、貴方のレポートを書く上で良き資料となりますように（－人－）南無 （注意）資料の丸写し、盗作がないようにお願いします。きちんと文章を作り変えてください。
- 日本 英語 社会 道徳 人間 差別 問題 思想 平等 現代.佛教大学 佛教大学通信 佛大通信 佛大
全体公開 2011/08/01- 閲覧(3,066)
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佛教大学通信教育部 社会学概論R0712 レポート第2設題 A判定
- この資料について 資料名： 「社会学概論 R0712 2009年度第2設題レポート」 「多文化共生社会の構築にとって、どのような諸課題があるか述べよ。」 この資料は、佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成したもので、みなさまのレポート作成の参考資料として役立ててもらいたいと思っております。 通信教育部に在籍している方は、仕事と勉学の両立に苦労されている方が多いと思いますので、時間を有効に使い、勉学を進められるように、参考資料を提供いたします。 なお、この資料は、実際にレポートとして合格したものです。 他にも、教科教育法公民・哲学概論・社会学概論・経済学概論・国際政治学概論等のレポートや科目最終試験問題なども、ありますのでぜひ勉学の参考にして下さい。
- 文化 経済 レポート 社会 社会学 国際 問題 思想 課題
- 660 販売中 2010/04/16
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【高齢者福祉論A評価】在宅福祉サービスの体系と介護保険制度について述べよ【東京福祉大学】
- レポートを作成する際には、図書館で最新・最適の参考文献・資料を探しました。 また、公官庁のデータも、レポート作成時点において、最新のデータを用いています。 さらに、誤字や脱字、文章構成についても細心の注意を払い、そうした形式面でのミスは 最小限度に抑えています！ レポートで何を書いていいのか分からない方や、 なかなかレポート作成のための時間を作れない社会人の方、 私の資料が、社会福祉士を含む福祉専門職を目指す、 通信教育学生（特に社会人！）の方の勉学の一助になれば幸いです！
- 東京福祉大学 高齢者福祉 在宅福祉 サービス介護保険
- 550 販売中 2018/05/08
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日本近代史 第２回 （１）「開国から西南戦争にいたる近代日本の外政について」 評価A ２０１１
- 第２回「（１）開国から西南戦争にいたる近代日本の外政について」 についてのレポートです。評価はAでした。2011年の問題です。参考にしてください。
- 法政大学 通信 日本近代史
- 550 販売中 2012/06/22
- 閲覧(2,116)
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【2017年度最新】S0528 道徳教育の研究 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
- 【2015年度】S0528 道徳教育の研究 レポート 第一設題 A評価 佛教大学 S0528 道徳教育の研究の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書のみの引用で、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。 【設題】「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
- 佛教大学 佛大 S0528 道徳教育の研究 道徳教育 道徳 レポート リポート 第一設題 第一 設題 合格 A A評価 A判定 最新 2016
- 550 販売中 2015/07/07
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【2017年度最新】S0104 教育方法学 レポート 第二設題 A評価 佛教大学
- S0104 教育方法学の第二設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい。 【設題】知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師力の視点から具体的に説明せよ。
- 佛教大学 佛大 S0104 教育方法学 教育 方法学 レポート リポート 第二設題 第二 設題 合格 A A評価 A判定 最新 2016
- 550 販売中 2015/08/24
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