日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

連関資料 :: a

資料:4,424件

  • 佛教大学 教育社会学 第1設題 A判定
  • 佛教大学 教育社会学 A判定 第1設題：学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 所見：「学歴社会とは何か」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。また、学歴社会の現状と問題点も正確に考察できています。学歴社会は、時代的な背景もあり、これまでは主として人材の配分機能を担う役割を果たしてきましたが、教育の機会均等の視点からは大きな批判を浴びています。とりわけ格差社会などといわれる現代においては不平等がそのまま再生産されていないのかといった議論もあります。学力低下の問題とも関連させながら考えてみてください。
  • 教育社会学 学歴社会 佛教大学 レポート A判定
  • 550 販売中 2013/01/18
  • 閲覧(2,886)
  • S0534　教育相談の研究 第一設問　A判定　最新
  • 佛教大学通信教育課程　S0534　教育相談の研究のリポートです。　　　　参考文献　　『学校カウンセリング入門』　　友久久雄　編著 ※リポートは縦書きになりますので、ご注意ください。 ※また、リポート作成時に、タイピングしていて見やすい書式に変更してあります。 シラバスの｢学習の要点｣を取り入れながら、まとめました。 参考にしてみて下さい。 2013年1月に提出しA判定を頂きました。 ▼教授による所見（一部） 教師とスクールカウンセラーの役割と取り組みについてよく述べられている。
  • 佛教 S0534 教育相談の研究 A評価 リポート 最新 今後の課題 2013
  • 550 販売中 2013/03/04
  • 閲覧(2,216)
  • 教育心理学　第1課題第1設題　評価Ａ
  • ・課題名 生徒が意欲をもち「みずから学ぶ」力を身につけるためには何が必要か、理論・先行研究などをふまえた上で考えを述べよ。 ・講評 表記の工夫をするだけで、レポートのグレードがＵＰします。 ・参考文献 『学校教育の心理学』無藤隆・市川伸一　学文社　2008,10,1 『学校心理学が変える新しい生徒指導』山口豊一　学事出版　2008,6,16 『学ぶこと・教えること―学校教育の心理学』鹿毛雅治　金子書房　1997,4,25 『学校と教育の心理学』市川伸一　岩波書店　2011,2,17 『「使える」教育心理学』服部　環　北樹出版　2012,4,20 ・備考 完コピなど、そのまま写しての提出は絶対にしないで下さい。参考書程度にお願いします。
  • 聖徳 通信 教職 教育心理学 レポート
  • 550 販売中 2013/03/18
  • 閲覧(2,240)
  • 教育心理学　第2課題第1設題　評価Ａ
  • ・課題名 多くの人が集まる学校、教室を教育の「場」としてとらえたとき、そこでどのような営みがされているか、例をあげて説明せよ。特に、人と人とが関わることによって生じる学習効果について述べよ。 ・講評 子どもの発達という視点もあるとよかったですね。 ・参考文献 『学校教育の心理学』無藤隆・市川伸一　学文社　2008,10,1 『学校心理学が変える新しい生徒指導』山口豊一　学事出版　2008,6,16 『学ぶこと・教えること―学校教育の心理学』鹿毛雅治　金子書房　1997,4,25 『「使える」教育心理学』服部　環　北樹出版　2012,4,20 ・備考 完コピなど、そのまま写しての提出は絶対にしないで下さい。参考書程度にお願いします。
  • 聖徳 通信 教職 教育心理学 レポート
  • 550 販売中 2013/03/18
  • 閲覧(2,424)
前へ163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182次へ
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは？
履歴を確認とは？