連関資料 :: a
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確率論 第２設題 A評価
- ２０１１年当時のテキストにそって解答しました。 ２０１２年度からテキストが変更になったそうですが問題は変わっていないようだったので、公開します。 一応Ａ評価ですがもう少し詳しく解答するほうが適切だと考えます。答えは合っていると思われるので参考にしてください。 参考文献 篠田正人 編 確率論・統計学入門 ２００８年３月１日第１刷発行 発行 佛教大学通信教育部
- ベイズの定理 条件付き確立 マフラー ジャッジ
660 販売中 2012/05/28- 閲覧(1,305)
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【星槎大学】教育原理 評価A
- 「義務教育の意義について」 教科書『問いからはじめる教育学』の第5章「教育を受ける権利」を中心に、第6章「子どもの学びを支える仕組み」、第7章「子どものための学校ってどんな学校?」、第8章 「学校では何を学ぶの?」、第13章「教育と学校の未来はどうなるの?」などを読む。 そのうえで、1「義務教育の意義」について概要をまとめるとともに、2自分でテーマや 課題を設定して論じる。
- 星槎大学 教育原理
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![z1002スポーツ論入門 [<strong>A</strong>判定]](/docs/953725531294@hc11/85895/thmb.jpg?s=b&r=1316149007&t= "z1002スポーツ論入門 [<strong>A</strong>判定]")
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z1002スポーツ論入門 [A判定]
- 自己のスポーツ(身体運動)体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。
- スポーツ レポート 入門 佛教 スポーツ論
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Z1116 特別活動研究【A判定】
- 佛教大学 A判定 特別活動研究
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Z1107 特別活動研究 A判定
- 設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
- Z1107 特別活動研究 A判定
- 550 販売中 2014/10/16
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Z1106 道徳教育の研究 A判定
- 設題 道徳教育の意義について述べよ。 ※あくまで参考資料としてご使用ください。
- Z1106 道徳教育の研究 A判定 道徳教育の意義
- 550 販売中 2014/10/16
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