一緒に購入された資料 :: ストループ課題
資料:7件
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心理学実験レポート ストループ効果
- 目的 一般的に、心理的な葛藤（conflict）とは、同時に満足させることが困難な要求や衝動が、同じくらいの強さで個人内部に存在し、行動を決定することが出来ない状態のことである。Lewin.K（1935）によれば、この葛藤には3つの基本形が存在する。第一に、同じくらい魅力的な対象が...
660 販売中 2007/01/08- 閲覧(47,994)
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stroop効果
- 目的 Stroop (1935) Taskパラダイムは多くの研究によって注意プロセスの検討に用いられているが、色名呼称反応への干渉が生じるのは、色名を文字刺激として用いる場合だけではないことが報告されている(Williams, Mathews, & MacLed, 1996)。本研究では、Emotional Stroop Taskを用...
- 550 販売中 2007/11/07
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視覚情報の認知における干渉：ストループ課題
- 【問題と目的】 人間は、一般に五感と呼ばれる視覚・聴覚・嗅覚・味覚・触覚で刺激を受けて、それに対して反応を示す。この刺激と反応の間では、刺激として入ってきた情報の処理が行われている。その処理の結果として反応がある。この情報処理過程は認知である。普通、人が情報を...
- 550 販売中 2006/01/06
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学習と記憶
- 学習とは：広義には､認知･記憶･思考･情緒･動機などの精神活動における全ての獲得的側面。狭義には、経験によって生じる行動の永続的変容である（つまり、行動が変わるには学習をする事が必須と言える）。ただし、成熟･疲労･飽き とは区別される。 学習の課題：連合学習、...
- 550 販売中 2005/07/21
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ミュラーリヤー（心理学実験レポート）
- ミュラー・リヤーの錯視図形を用いて、精神物理測定法の一つである調整法により、錯視量測定を行っている。図形、グラフを用いて分かりやすいレポートとなっている。
- 550 販売中 2012/01/30
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概念学習
- 平成２６年１２月１３日放送大学Ｆ学習センターで行われた心理学実験１の課題レポートです。合格判定をもらっています。是非参考にしてみてください。
- 550 販売中 2015/11/16
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認知的葛藤 ストループ干渉
- 認知的葛藤の測定 目的 人間にとって言葉と意味との結びつきは非常に強い。また、言葉は色や形、音よりも認知しやすいものである。そのことを示す実験がStroop(1935)によって行われた。彼は、色名文字をその文字の示す色とは異なる色のインクで書き並べた刺激(ストループ刺激)を被...
- 550 販売中 2010/05/12
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