連関資料 :: 教育課程
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【明星大学通信教育課程】表現２－１単位
- 明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【レポート課題】 ①テキスト内の「子どもの造形表現能力の発達」（第４章）について７００字程度に大意要約し、掲載されている図版に対しての感想を３００時程度で述べよ。 ②テキスト内の「指導の計画・方法・留意点」（第６章）について１０００字程度で、講義を受けた時のノートのように整理せよ。 ※参考文献 「保育内容 造形表現の指導 第二版」村内哲二著 発行/建泉社（平成11年）
- 環境 子ども 発達 保育 幼児 指導 表現 能力 自由 表現Ⅱ 明星大学
550 販売中 2014/11/27- 閲覧(2,811)
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学校教育課程論 試験対策（合格済み）
- 学校教育課程論 試験対策 合格済み
- 880 販売中 2010/07/28
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S0527 学校教育課程論 A判定
- 2010年度 佛教大学 通信教育部 レポートです。 教科書の内容に沿ったものになっております。 参考にしてください。
- 佛教大学 通信教育部
- 550 販売中 2011/02/17
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学校教育課程論（中・高）_設題1
- 佛教大学 学校教育課程論
- 550 販売中 2015/05/11
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教育課程論第2課題 評価A
- ・課題 第Ⅸ章の（1）「フレーベルの幼稚園はどんな考え方で創設されたのか述べよ」 ・講評 カリキュラムの面から考えると、教科書・ランドセル・鉛筆などまだ小さくて背負えない子ども＝人間の原点のカリキュラムを手作業・歌・遊びの面からカリキュラムに構成したフレーベルの長所です。このところに取り組んだレポートとして合格A。 ・参考文献 『教育課程論』斎藤新治 聖徳大学通信教育部 2010,6,1 『フレーベルの生涯と思想』荘司雅子 玉川大学出版部 1975,12,18
- 聖徳 通信 教職 教育課程論 子ども 幼児 幼稚園 恩物 フレーベル
- 550 販売中 2013/04/23
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初等教育課程論（単位２）合格済
- 明星大学、2015年初等教育課程論２単位目の合格レポートです。問題なく１度で合格をいただきました。 要点がしっかりしていないと不合格になります。 初等教育課程論 ２単位目 （全3 問より2 問選択し、解答のこと） 1 小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 2．教育評価につき、今後の学力課題に関連して考えをまとめてください。
- PB2100 初等教育課程論 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育 通信教育学部 小学校
- 550 販売中 2015/11/11
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教育課程の理論と方法 設題1 姫路大学
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育課程の理論と方法」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊我が国における戦後の社会変化の背景をふまえて、各「学習指導要領」の改訂の特色をまとめなさい。 所見＊なし
- 姫路 教育 通信
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