資料:20件
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道徳教育の研究
- 『中学校学習指導要領』の中の第三章、第一目標のところで、以下のような四つの目標がある。それぞれを考察する。 一つ目は、計画的、発展的に指導すること。全教育活動との関連を明確にし、生徒の発達の段階に即しながら、道徳の価値内容について計画的に指導する。 二つ目は、全...
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教育の方法・技術
- 教育方法学の歴史は、自覚的に考慮すると、ソクラテスの「問答」による「対話法」に始まり、中世の大学教育を支えたカリキュラム、「自由７科」など、「言語主義」であった。しかし、次第に言語主義への批判が高まり、近代の教授理論成立へと進んでいく。 近代教授理論の発展をたど...
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教育カウンセリング論
- 学校カウンセリングの意義・目的は、野々村・中村（2010）によると、以下の4つに要約される。①一人ひとりの生徒の学業、環境への適応などについて、解決・指導・助言・援助を行う。②集団活動・対人関係を通して、望ましい人格の育成、人間形成の達成を図る。③一人ひとりの資質や...
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英米文学概説分冊２
- このレポートでは、Drama:Shakespeareの章をよんでW.Shakespeareの作品を優れたものとしている特性を物語・性格描写・筋もしくは構成・雰囲気を中心に論ずる。 劇の特性は小説の特性と同じ要素を持っている。しかし、演劇はステージの上での表現であり、小説は紙面上の表現であるた...
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英米文学概説分冊１
- このレポートでは、教材のPrecisionに関する著者の見解に基づき、引用されているHamletの台詞を分析し、引用されているMacbethの台詞とRobert Browning作のSordelloの数行とを比較考察する。 まず、Learnerによると、Precisionとは、”the ability to say exactly what one means...
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英語教育法Ⅱ
- コミュニカティヴ・アプローチとオーラル・アプローチを①理論基盤、②指導方法の二点において比較する。 まず、コミュニカティヴ・アプローチの理論基盤だが、一言でいうと、コミュニケーション能力だ。文法や語彙などの言語知識だけでなく、効果的にコミュニケーションをとる為に...
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英語学概説分冊２
- このレポートでは、語形成とその方法について、複合・派生・転換・短縮・混成・語根創造を含めて詳細に、体系的に論じる。 語形成とは、いろいろな方法で新しい語を創造することだが、その方法とは、複合・派生・転換・短縮・混成・語根創造などである。各方法を使って具体的にど...
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英語学概説分冊１
- このレポートでは、発話行為とはどのような行為かについて、叙述文と遂行文、発語内行為、発語媒介行為、間接的発話行為などを含めて体系的に論じる。 「語用論の父」とされるオックスフォードの哲学者、John L. Austin(1911-60)は「言語は行為である」(安藤・澤田,2009,p.184)と...
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法学分冊２
- このレポートでは、憲法が最高法規であるとは、どういう意味があるのかを説明する。 憲法は、国法秩序において、最も強い形式的効力を持っている最高法規である。まず、国法秩序とは何かを論じてから、最高法規制に関して、憲法九八条、九六条、九七条に述べられている内容をそれ...
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法学１
- 社会秩序を重視することは、「社会あるところに法あり」の考えに通じ、人間生活を送るうえで大事なことだ。人間は社会的動物であり、その社会にはルールが必要だ。そのルールは、社会生活をより円滑に送るため、個人の自由領域を確保する為に設定されることもある。基本的人権の保...
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英米文学特殊講義分冊１
- このリポートでは、”Rappaccini’s Daughter”におけるGiovanni青年は「空想」が生み出した幻影を合理的に眺める傾向があったが、合理的な見方を尊び、あまりにも五感に重きを置きすぎるため、語り手に”deep heart””deep heart”に欠けていたと語り手に責められる理由を以下に...
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スピーチコミュニケーションI
- Q1) I：Hello, Mike.(p8) Mike:Hello, Naomi. How are you? (p20) I:I’m fine. Thank you. And you? Mike:Great! Thanks. I am so excited to see traditional Japanese culture in Kyoto. I:All right. Let‘ｓ start with Kinkakuji which is near here. Mike:Sure. I just re...
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