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連関資料 :: 生徒指導　１単位目

資料:36件

  • 生徒指導 【１単位目】
  • 生徒指導 【１単位目】 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり（学級経営）は考えられるかをまとめなさい。その際、学級における「家庭・地域との連携、協力」による指導の取り組みにも考慮しなさい。
  • 生徒指導 生きる力 自己指導力 学級経営 明星
  • 550 販売中 2009/10/07
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  • 584　生徒指導　1単位目
  • 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子どもたちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり（学校経営）が考えられるかをまとめなさい。その際、学校における「家庭・地域との連携、協力」による指導の取り組みにも考慮しなさい。 教科書を参照で記載の合格レポート。参考にどぞ。
  • 子ども 情報 社会 教師 学校 発達 メディア 生きる力 地域 児童
  • 550 販売中 2011/09/22
  • 閲覧(1,186)
  • 584生徒指導_1単位目
  • □課題 「生きる力」「自己指導力」を育成する生徒指導の観点に立ち、子供たちを取り巻く現代社会の急激な変化や児童期の成長発達を踏まえ、どのような学級づくり（学級経営）が考えられるかをまとめなさい。その際、学校における「家庭・地域との連携、協力」による指導の取り組みにも考慮しなさい。 □評価 子供たちの成長を支援するために、学級における彼らの人間関係づくりを軸にした活動の可能性を、家庭・地域の連携にも目を向け、言及されている。 ※最もシンプルで大抵のパソコンで開けるテキストデータで提供いたします。 メモ帳を開いたら 書式→右端で折り返す　を選択することによって全体を見やすくすることができます。
  • 情報 子ども 社会 経営 教師 学校 生徒指導 地域 発達 生きる力 明星大学
  • 550 販売中 2010/11/26
  • 閲覧(1,673)
  • 生徒・進路指導論　1単位目
  • 　生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導（能）力」の」育成をどのように考え、指導に臨めばよいか、考えをまとめなさい。 みなさんの参考になればうれしいです。
  • 生徒・進路指導論 明星大学 通信 教職
  • 880 販売中 2017/04/25
  • 閲覧(1,698)
  • 明星大学　５８４　生徒指導　　一単位目
  • (1) 消費・情報社会といわれる現代社会は、欲望をコントロールする力を身につける必要のある社会です。物質的に豊かで便利な社会、多様化された価値観や画一化された人間観のもとで生まれ育った現代の子どもたちは、わずかな不安や不満を抑制できず、感情易変で攻撃性が高く、すぐに人を傷つけてしまう。また、超自我の形にも弱いため、他罰的であり、反省も少ない。時間をかけて、苦しさに耐えつつ問題解決することができない結果、
  • 生徒指導 明星大学 通信 レポート
  • 550 販売中 2009/11/12
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