連関資料 :: 教育法
資料:2,924件
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758 初等家庭科教育法 テスト 解答 明星大学
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明星大学通信
000758 初等家庭科教育法 テスト対策 模範解答
参考文献 「小学校家庭科の研究 三訂版」
編著者:教師育成研究会・家庭科教育学部会 出版社:学芸出版 出版年:2006年
2012年12月~2013年5月までの過去問をまとめてあります。
大問2題出題が続いています。
・題材構成する場合の留意事項
・「ゆでる料理」の実習(調理実習)で「生活の技能」を評価すると・きの留意点と、何をどのように評価したらいいか。
・「暑さ・寒さ」(「快適な住まい方」)を課題とした住まい方の学習で、実践的・体験的な活動とは。活動例と意図
・2年間を通した指導計画を作成する際の留意点
・小学校家庭科において個に応じた学習指導がなぜ必要か。
・製作実習において「家庭への関心・意欲・態度」を評価するときの留意点と、何をどのように評価したらいいか。
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環境
教師
児童
学校
学習
健康
家庭
評価
地域
家族
758
初等家庭科教育法
テスト
試験
解答
模範解答
回答
模範回答
対策
明星大学
- 880 販売中 2013/08/02
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【2013年度】教科教育法数学1 第2設題
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数・代数について取り上げています。
レポート作成の参考にしてください。
佛教大学
S0702 教科教育法数学1 第2設題
【設題】(1)集合・論理、(2)数・代数、(3)幾何、(4)関数、(5)微分・積分、(6)確率・統計の中から一つを取り上げ、その数学の内容の要点を記述するとともに、数学教育の視点から考察せよ。
【判定】A
【所見】数学の内容についてしっかりまとめられています。また、数学教育の視点からの考察も行うことができています。
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佛教大学
S0702
教科教育法数学1
A判定
数・代数
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Z1305 教科教育法地理歴史 第1設題
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本リポートは、佛教大学通信課程の教科教育法地理歴史(Z1305)の第1設題のリポートである。設題は、「学習指導要領における地理Bの内容(2)「 現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化,民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.50にある「北方領土は誰のもの?」の授業と関連させて考察しなさい。」である。判定はBでした。
なお、本リポートを丸々コピペすることは禁じられており、また近年はそういうことを発見するソフトも開発されておりますので、あくまで参考にしていただければ幸いかと存じます。
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教科教育法地理歴史
Z1305
佛教大学
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PB2140 初等理科教育法 2単位目レポート
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明星大学通信教育課程、初等理科教育法の2単位目レポートです。
課題にもあるように、テキストの要点をまとめ、それについて自分なりの意見を述べ、展開しました。
レポート作成や科目終了試験、実習前の復習などにお役立て頂けたら幸いです。
1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2.「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に<気をつけなければいけないこと><大切にしなければいけないこと>はどういうことか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
使用テキスト:「未来の科学教育」、著:板倉聖宣(仮説社)
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明星
初等理科教育法
小学校
通信教育
2単位目
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S0618 算数科教育法(2単位)1設題
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「第1設題」
算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つ取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。(1600字程度)
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佛教大学
通信教育
資料
設題
S0618
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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