資料:739件
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S0105 教育心理学 第1設題【2014】A判定
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A判定を頂きました。
象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。
子どもの発達は連続した過程であり、その速度は一定ではなく、ある時期には急激に、またある時期には緩やかに進む。象徴機能とはどのようなもので、いつ頃発生するのであろうか。以下、象徴機能発生までの発達の過程を記し、教育との関連で大切な点を考えてみたい。
1.乳児期
乳児期において、赤ん坊は周囲の刺激を選択的にキャッチし、統合する知覚能力を利用し、感覚運動活動を通して認識を深めていく。そうしてやがてもののあり方と人の存在を結び付けた・・・
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第1設題
A判定
佛教大学
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S0105
教育心理学
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S0105 教育心理学 第2設題(2013)A判定
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最新版です。A判定を頂きました。
適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。
人々を取り巻く環境は時々刻々と変化する。その為、人が生きていくためにはその環境と状況に応じた行動をとる必要がある。さらに、単たる生命の保全だけでなく、欲求を満たして行動できるよう、行動を調節する必要もある。このように主体としての個人がその欲求を満たそうとして、環境の諸条件と調和するためにとる行動や態度の調整を「適応」と呼ぶ。そして、欲求充足を阻害する障壁や困難にぶつかった時、それに対処する方法を導き出す心的機能の
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佛教大学
通信
レポート
S0105
教育心理学
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【明星大学通信教育課程】児童心理学ー3単位
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明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。
【課題】
1、情緒の喚起刺激、および表出の発達的変化について述べなさい。
2、知能の発達に影響する環境的要因・心理的要因について説明しなさい。
※参考文献
「新訂 児童心理学」塚田紘一著 発行/明星大学(平成11年)
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環境
子ども
発達
心理
社会
児童
幼児
学習
人間
言葉
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明星大学 教育心理学 PA2030 1単位目 合格レポート
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明星大学 教育心理学 1単位目の合格レポートです。2017年に提出して合格したものです。
参考文献:教育心理学の最先端 著者:荒木紀幸 あいり出版
1単位目 ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。
ぜひ参考にしてみてください。
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明星大学
教育心理学
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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