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資料:8件

  • report(学校教育課程論)
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ⇒ 教育課程の語義は、一般的には、学校教育の目的・目標を達成するために、文化的諸領域や人間の経験活動から選択した教育内容を児童・生徒の心身の発達に応じて、授業時数との関連におい...
  • 550 販売中 2013/08/01
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  • report(教育社会学1)
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。 ⇒ 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。学歴社会と高学...
  • 550 販売中 2013/08/01
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  • report(教育心理学1)
  • 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、 対人関係(親・仲間)の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。 ⇒児童期とは一般的に、6,7歳から12歳ごろまでをいい、小学校に入学し、学校中心の生活が開始される時期でもある。生活世界が著しく変化...
  • 550 販売中 2013/08/02
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  • report(特別活動研究)
  • 中学校(高校)における学級活動の留意事項についてまとめてください。 ⇒ 「特別活動」とは、学校の教育課程における各教科および道徳(小・中学校)および総合的な学習時間以外の教育活動の総称である。平成21年3月告示の学習指導要領の特別活動の目標は次のようになっている...
  • 550 販売中 2013/08/01
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  • report_(英語学概論第1設問)
  • 英語と日本語の文法構造または語彙構造を比較対照し、両者の違いを論ぜよ。 外国語を学習するとき、必ずと言っていいほど、文法を教わる。この文法は、その外国語で文章を作るとき、どの語をどういう順番で配列するかといったことに関わる規則とも言える。しかし語句を、辞書から...
  • 550 販売中 2013/08/01
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  • report_(英語学概論第2設問)
  • 現代の標準的英語と標準的米語の相違を具体的例を挙げて論ぜよ。 5世紀半ば、ヨーロッパのはずれの一島国の言語として始まった英語は、17世紀以降、世界各地に広まり、今日、第1言語としての使用者だけで、約3億54万人、第2言語としての使用者約4億人を擁するまでになっ...
  • 550 販売中 2013/08/01
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  • 生徒指導・進路指導の研究
  • 『中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際留意しなければならないことは何か、説明してくだ さい。』 受験戦争と言われる受験競争の過熱や、いじめ、不登校、学級崩壊など今生徒を取り巻く問題は山積している。その中で、教科指導と同様、教育指導(生徒指導)のも...
  • 550 販売中 2013/08/01
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  • 道徳教育の研究
  • 『学習指導要領の変遷について』 学習指導要領の成立から、第6次改訂までの変遷を述べ、道徳教育がどのように変化してきたかを論じ、これからの道徳教育を考察する。 (a) 学習指導要領の成立 昭和22年3月に学校教育法、同年5月に学校教育法施行規則が制定され、教育課程の...
  • 550 販売中 2013/08/01
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