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一緒に購入された資料 :: 遊びの場で、保育者は、援助、環境の構成をどのように工夫したらよいか。実践した、または、見聞きした事例を挙げて、考察すること

資料:11件

  • 乳幼児における精神保健について述べよ。
  • 「乳幼児における精神保健について述べよ。」 まず、第一に「精神保健」とはなにかと言うことについて述べていく。 「精神保健」とは、「メンタルヘルス」とも言い、人々の健康のうち、主として精神面での健康を対象としている。精神障がいを予防、または治療していき、そのほかに...
  • 550 販売中 2011/08/09
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  • 小児の発育の一般原則と地域（生育環境差）について述べよ。
  • 「小児の発育の一般原則と地域（生育環境）差について述べよ。」 人間の発育は無秩序におこなわれていくものではなく、一般原則がある。それは成長ホルモン、性ホルモンなどといった内分泌系や、情緒、情動、精神活動といった神経系の支配を受けて営まれている。これらの内分泌系...
  • 550 販売中 2011/11/30
  • 閲覧(4,308)
  • 保育内容（環境）
  • 子どもにとって、自然とは想像力を養う場である。草木や太陽などが自分と同じように命を持っているというアニミズム的思考を持っている。この思考段階で自然に対する神秘や完成動植物に対する愛着心や愛護心などの情緒や情操がはぐくまれる機会である。また、自然の対象を新鮮な５...
  • 550 販売中 2006/11/18
  • 閲覧(3,116)
  • 「やまんばのにしき」を読んで
  • 私は、小さい頃から絵本に親しんできた。家にはたくさんの本があり、母がいつも読み聞かせてくれたのだ。そこで、絵本をテーマに取り上げることにした。 私の思い出の一冊は、『やまんばのにしき』（文 松谷みよ子、絵 瀬川康男）である。この本は、昭和４２年に発行され、母が小...
  • 550 販売中 2006/01/29
  • 閲覧(2,994)
  • 児童文化財と児童のことばの発達
  • 児童文化財は、子どもの発達を促す環境の一つであり、生きる力のエネルギー源となる楽しさがいっぱい含まれている。児童文化に親しむことは、子どもたちの情緒を安定させ、創造性を高め、情操を豊かにする。子どもは成長過程で多くの児童文化に出会う。子どもたちを取り巻く環境が...
  • 550 販売中 2006/08/04
  • 閲覧(44,819)
  • 小児看護　第２課題第３設題
  • 第2課題第3設題 学校保健安全法施行規則第18条によると、学校感染症は大きく3種類に分別されている。 まず、第１種感染症としては、エボラ出血熱、クリミア・コンゴ出血熱、痘瘡、南米出血熱、ペスト、マークブルグ熱、ラッサ熱、ポリオ、ジフテリア、重症急性呼吸器症候群、鳥イ...
  • 550 販売中 2009/10/12
  • 閲覧(1,691)
  • こどもの保健Ⅱ設題２
  • 設題：小児感染症の中で、発疹性の症状を疾患を3つあげて説明してください。
  • 550 販売中 2014/09/22
  • 閲覧(2,338)
  • 障害のある子どもの特別な教育的ニーズとその支援について
  • 【科目名】 障害児教育 【 テーマ】 障害のある子どもの特別な教育的ニーズとその支援について 【課題】 関心のある障害種別を一つ取り上げて、その基本的な障害特性について概説しなさい。また、その障害のある子どもの特別な教育的ニーズとはどのようなものか明らかに...
  • 550 販売中 2017/07/24
  • 閲覧(3,737)
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