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資料:11件

  • 仏教大学【教職通信】　生活科教育法　A評価
  • 【評価】Ａ 【添削コメント】対象の変化や仕組みをとらえるには、常に振り返り学習を繰り返すことで深まっていきます。 レポートを再読し学習を進めてください。 【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキスト、学習指導要領などを参考に記述。
  • 550 販売中 2012/01/19
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  • 仏教大学【教職通信】　A評価　学校教育職入門
  • 【評価】Ａ 【添削コメント】学校教育職を目指すためにはどのような資質が求められるかについて、答申への言及含め大変よく理解されている。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、答申集などを参考に記述。
  • 550 販売中 2012/01/19
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  • 仏教大学【教職通信】　B評価　学校教育課程論
  • 【評価】Ｂ【添削コメント】教育課程そのものについてはよく記述されています。 今日的課題、子供たちの教育への行政と学校現場について、論じるとさらによくなるでしょう。 【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、答申集などを参考に記述。
  • 550 販売中 2012/01/19
  • 閲覧(1,126)
  • 仏教大学【教職通信】　A評価　特別活動研究
  • 【評価】Ａ 【添削コメント】「特別活動とは何か」について正確に考察されています。取り上げた事例も説明が詳しくされており、大変よくできたレポートです。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。 ※参考文献記載あり
  • 550 販売中 2012/01/19
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  • 仏教大学【教職通信】　A評価　教育相談の研究
  • 【評価】Ａ 【添削コメント】教師からとスクールカウンセラーからと双方向についてよく理解しまとめられています。【レポート作成に当たって】大学指定テキスト、教採試験用のテキスト、事例集などを参考に記述。
  • 550 販売中 2012/01/19
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  • 仏教大学【教職通信】　A評価　国語科教育法
  • 【評価】Ａ 【添削コメント】国語科授業の評価についてさらに熟考してください。 学習指導要領の目標や内容と評価とのかかわりについて考えてみるのもいいでしょう。 【レポート作成に当たって】テキスト、学習指導要領、教採試験用のテキストなどを参考に記述。
  • 550 販売中 2012/01/19
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