資料:62件
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玉川大学 通信教育部「理科指導法」第2分冊 評価A
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<課題>理科学習では、子どもの観察や実験が大切な学習になる。その学習では、安全への配慮や子どもへの必要な指導をしっかりとしておく必要がある。そのために、ここでは理科の観察実験の学習活動で起こりがちな事例を5つ挙げ、事前の指導や配慮、事故への対応などを具体的に説明...
- 550 販売中 2017/05/25
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「国語科指導法」第1分冊
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2011年度の課題、評価Aのレポートです。
- 660 販売中 2011/11/18
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社会科指導法 第2分冊
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評価Aレポートです。必ず丸写しでなく、参考程度にご利用ください。
- 550 販売中 2013/02/12
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算数科指導法 第2分冊
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合格レポート。 文章中に一か所、図が入っていません。 参考までにお使いください。
- 550 販売中 2011/10/06
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08804算数科指導法第1分冊
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資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)
- 1,100 販売中 2016/03/09
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生徒・進路指導の理論と方法 第2分冊
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2020年 玉川大学通信教育部「生徒・進路指導の理論と方法 第2分冊」2020年のレポート課題です。 (合格済) 〈略題:キャリア教育と自己形成〉 参考程度にご覧ください。
- 550 販売中 2017/11/06
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玉川大学 通信教育部「理科指導法」第1分冊(前半) 評価A
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<課題>20世紀後半以後の社会は,「知識基盤社会」であると言われています。このような社会において求められる資質や能力の内容について述べなさい。また,それらの資質や能力を理科教育においてどのように育成しなければならないのか考えを述べてください。そして,前述した内容...
- 550 販売中 2017/05/02
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