資料紹介

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１、第１学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。

２、第２学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。
１．第１学年生活科学活動例

１単元名　「一年生になったよ」（全12時間）

２目標　

進んで友達と関わり一緒に遊び学び、共に生活をしていることが分かる。

学校内の教室や施設について知り、いろいろな設備や施設があること、それをたくさんの人々が支えていることに気づく。また、それらを正しく使えるようにする。

３単元の評価規準

　○関心・意欲・態度

　　①進んで友達と関わり、一緒に遊ぼうとしている。

　　②2年生と楽しく学校を探検することができる。

　　③安全に気をつけ、約束を守ることができる。

　○思考・表現

　　④分からないことがあるとき、周りの人に聞くことができる。

⑤自分が見たり聞いたりしたことを、先生や友達、家の人などに伝えることができる。

　○気づき...

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