一緒に購入された資料 :: 歴史学 分冊2

資料:9件

  • 歴史学 分冊1
  • 課題 通信教育教材『歴史学(第1部~第3部)』から時代及び地域が共通する2~3名の人物を選び、彼等の生きたところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。 『第二部 近世日本の転換点』 「徳川吉宗・大岡忠相・田中休愚」を選択
  • 880 販売中 2014/09/22
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  • 歴史学 分冊1 日本大学 総合教育科目
  • 「明治天皇・乃木希典・石田伝吉-日本・近代史」 まず始めに、この三人に共通する生きた時代は、「明治」と言われた時代である。明治とは、明治天皇在位の年号であり、1868年9月8日から1912年7月30日までを言うが、この「明治」へと移り変わる中、日本ではさまざまな...
  • 550 販売中 2015/04/15
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  • 古代ギリシャ人の考えた万物の根源
  • 古代ギリシャ人の考えた万物の根源 長い人類の歩みの中で、数学を含む自然科学が飛躍的に発展し始めたのは、今からおよそ2千数百年前の紀元前600年頃、古代ギリシアにおいてであった。その後古代ギリシア科学は、900年にも渡りめざましく発展していった。古代ギリシア科学は、そ...
  • 550 販売中 2006/12/20
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  • 日大通信 平成27~28年度 R20300 経済学概論 分冊1 & 分冊2 セット
  • 日本大学通信教育部(日大通信)、平成27~28年度用の報告課題集に準じた、 「R20300 経済学概論 分冊1」および「R20300 経済学概論 分冊2」の合格レポートのセットです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「課題の主旨をしっか...
  • 1,320 販売中 2015/07/09
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  • 【平成27、28年度】【日大通信】法学(分冊2)、S評価、合格レポート
  • 【課題】法の目的の一つである正義について、どのような考え方があるか論じなさい。 【ポイント】法的安定性の確保と並ぶ法の目的たる正義には、形式的正義・実質的正義・手続的正義等様々な考え方がある。特に実質的正義の展開に関しては、リベラリズム、リバタリアニズム、コミュ...
  • 550 販売中 2015/11/10
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