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一緒に購入された資料 :: Z1106道徳教育の研究（Ａ判定レポート）

資料:10件

  • Z1109生徒指導・進路指導の研究（中・高）（Ａ判定レポート）
  • 2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ」 参考：教職問題研究会編『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ』（ミネルヴァ書房、2002年）
  • 550 販売中 2011/11/04
  • 閲覧(1,432)
  • Z1001　日本国憲法　提出リポート
  • 『法の下の平等について』 はじめに 法の下の平等は現代の法律、ひいては日本国憲法において非常に重要な位置を占める概念である。日本国憲法の実際の条文に即して見てみると、１４条１項（一般的平等原則）、同２項（貴族制度廃止）、同３項（栄典授与の特権性否定）、１５条３項...
  • 550 販売中 2010/04/02
  • 閲覧(1,131)
  • 生徒指導・進路指導の研究(初等)　科目最終試験　☆合格☆　佛教大学【S0532】
  • 5月の試験に合格しています！ このまま覚えるだけです!! アンダーライン・赤字で、効率よく覚えられるように作っております。 ①教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べなさい。 ②いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を説明でき...
  • 550 販売中 2011/05/23
  • 閲覧(3,339)
  • 【S0529】特別活動研究科目最終試験過去問６題セット
  • 【S0529】特別活動研究科目最終試験過去問６題セットです。 ほぼテキストの内容をまとめたもので、自分の意見・考えなどはできるだけ少なくしています。 参考にしていただければ幸いです。 まとめてのご購入を検討されている方 http://www.happycampus.co.jp/docs/956362757114...
  • 550 販売中 2011/09/22
  • 閲覧(5,327)
  • 佛教大学通信　S8102・Z1103「教育心理学1」第1設題・A評価レポート
  • 佛教大学通信「教育心理学1」第1設題（児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかまとめよ。）のA評価レポートです。採点者の所見は「青年期発達課題についてくわしい。」でした。学習を進める上での参...
  • 550 販売中 2011/11/30
  • 閲覧(3,457)
  • A判定　人権(同和)教育『50年に及ぶ戦後の同和教育史を･･』
  • 『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 同和（人権）教育の意義 同和教育は、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。日本国憲法では、日本国民全ての基本的人権の享有を認...
  • 550 販売中 2008/07/30
  • 閲覧(7,000)
  • Z1103　教育心理学1
  • 児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 2015年提出、A評価です。 児童期、青年期のそれぞれの特徴と変化をよくまとめられていると評価されました。 テキストの内容をまとめています。...
  • 550 販売中 2016/03/22
  • 閲覧(1,464)
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