一緒に購入された資料 :: 道徳教育論 科目テスト
資料:29件
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算数 科目試験解答例 近大姫路大学
- 平成26年度近大姫路大学教育学部通信教育課程「算数」科目試験解答例です。科目試験対策の参考としてお使い下さい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
770 販売中 2014/10/14- 閲覧(8,091)
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近大姫路大学 家庭科指導法 試験解答例
- 平成２６年度近大姫路大学通信教育課程「家庭科指導法」の試験解答例です。 １.小学校家庭科において、子どもたちの自己効力感を高める指導法について具体的に述べてください。 ２.平成20年告示小学校学習指導要領家庭の目標は、これまでの「家庭生活への関心を高める」を「家庭...
- 660 販売中 2014/12/17
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算数 科目テスト
- 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。 １、実数の意味について説明せよ ２、等分除と包含除の意味を述べよ ３、円周率について述べよ ４、カヴァリエリの原理について述べよ ５、正多面体について述べよ ６、確率の意味について述...
- 1,100 販売中 2012/05/02
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算数科指導法 科目テスト
- 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。 １、算数教育の目標について述べよ。 ２、算数的活動について、具体例を交えて述べよ。 ３、分数の割り算は「ひっくり返して掛ける」理由を説明せよ ４、「測定」の指導課程を具体例を交えて...
- 1,100 販売中 2012/05/02
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発達心理学 科目テスト
- 近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 １、幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を4つあげて説明し なさい。 ２、エリクソンの発達課題の特徴について4点挙げそれぞれ説明し、さらに...
- 1,100 販売中 2012/05/16
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近大姫路大学 算数科指導法 試験解答例
- 平成２６年度近大姫路大学通信教育課程「算数科指導法」の試験解答例です。 １.算数教育の有用性、文化性、陶冶性について説明せよ。 ２.戦後の学習指導要領に記された算数の目標の変遷を踏まえ、現行（平成20年）の学習指導要領に記された算数の目標の特徴を説明せよ。 ３.算数...
- 660 販売中 2014/12/17
- 閲覧(5,103)
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近大姫路大学 生活 試験解答例
- １．生活科の内容「家庭と生活」「私の成長」を振り返って「乳幼児期にふさわしい生活」とはどういう意義を持つか述べなさい。 「家庭と生活」 家庭生活を支えている家族のことや自分でできることなどについて考え、自分の役割を積極的に果たすとともに、規則正しく健康に気をつけ...
- 660 販売中 2014/09/03
- 閲覧(1,898)
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道徳教育論２
- レポート評価 合格 理解： １よく理解できています。 表現： １よく表現されています。 図書： ２利用した足跡が見られます。 内容： １内容が豊かであり、よく学習しています。 所見：指導案作成上の留意点について、簡潔にまとめられています。
- 550 販売中 2015/06/18
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国語科指導法Ⅰテスト対策 近大姫路大学 通信教育過程
- 近大姫路大学 通信教育 のテスト対策です。 過去問および模範解答を示しています。 最低限しなくてはいけない問題ばかりです★ 私はこれだけを覚えて合格しました（*^_^*） また、レポートを書く参考にもなりますよ。 問題一覧は下記の通り。 設題①：授業づくりに役立つ教材研...
- 770 販売中 2014/04/07
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国語１ 科目テスト
- 近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。学習の参考資料として活用お願いします。 １． A．「母語」とは、どのようなものかを、「母国語」との違いがわかるように説明しなさい。 B．日本語の系統について説明しなさい。 C．日本語の通用範囲について、その特徴を説明しな...
- 1,100 販売中 2016/02/22
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体育科指導法
- 評価 全て１を獲得してます！ コメント 簡潔にレポートを作成してます。
- 550 販売中 2016/03/11
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近大姫路大学 教育方法論 試験解答例
- 平成26年度近大姫路大学「教育方法論」試験解答例です。 １.教育方法の定義を述べたうえで教育目標や教育内容と関係について論述せよ。 ２.プログラム学習と完全習得学習についてその特徴について論述せよ。 ３.現在の学校教育における生徒指導の問題点を述べた上で、今後の生徒...
- 660 販売中 2014/09/03
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