資料:4件
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100年後にむけての日本はどうあるべきか
- 「100年後にむけての日本又は日本人はどうあるべきか」 豊かな日本を創るための処方箋 １．市場原理を乗り越える経済の在り方 「やがては死ぬべき定めではあらうが、なかなか死なぬのが彼スミスである」。岩波文庫旧版の「国富論」を翻訳し終えたとき経済学の大家、大内兵衛が綴っ...
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道徳教育の研究 佛教大学通信教育レポート
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生徒指導・進路指導の研究（初等） 佛教大学通信教育レポート
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教育原論 第2設題 佛教大学通信教育レポート
- ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ ジョン・ロックの教育論はタブラ・ラサ説から始まる。タブラ・ラサとは、心のなかには生まれながら刻み付けられた観念や原理などはないという考え方である。この考えに従えば、子どもは生まれた時はまだ...
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