資料:1,318件
-
社会福祉援助の技術と援助過程ついて述べよ
-
「社会福祉援の技術と援助過程ついて述べよ。」
社会福祉援助技術は、人々が社会生活をするうえで遭遇する、さまざまな社会生活困難や生活障害に対応して、それらの困難や障害を緩和・解決するために特定の専門の立場を持ち、また、人々の生活の質を高めていくための一定の理論と技術を持った実践的な仕事である。特に専門性を要請される理由は、何よりも社会福祉援助技術を実践する社会福祉援助者の自己の知的判断に基づいてなされる行為が人権に直接関わるものであり、サービス利用者の人権保障に直接責任を負うものでなければならないからである。さらに、社会福祉援助技術の特質は、対面的な援助形態を持った社会福祉援助者と、サービス利用者との人間的な営みに基づいた科学的専門的な方法である。このような、専門的な社会福祉援助技術として2つの直接援助技術、5つの間接援助技術、そして5つの関連援助技術がある。これらの援助技術の体系と概要をまとめると以下のようになる。
直接援助技術
①個別援助技術
支援者と、利用者やその家族、関係者とが面接をしていく。それによって、利用者の立場から環境を調整し、社会福祉の様々なサービスを通じ、科学
-
環境
福祉
社会福祉
社会
人権
カウンセリング
技術
援助
東京福祉大学
550 販売中 2008/09/03
- 閲覧(1,639)
1
-
-
社会福祉援助技術総論①L5002
-
「社会福祉における援助活動の意義について述べよ。」
Ⅰ、はじめに
近年の社会的変化により国民の福祉ニーズは、複雑化、多様化している。さまざまなニーズが社会福祉の対象となるが、このような援助対象に対して働きかける具体的な援助行為が社会福祉援助活動である。
社会福祉援助は、さまざまな形態の給付サービス提供とあわせて、対人福祉サービスとの組み合わせのなかで展開される。対象の普遍化、一般化の現象が高まりつつある現在における社会福祉サービスのあり方を示し、社会福祉援助活動との関係および基本的枠組みを整理し、意義について考察を加えていきたい。
Ⅱ、社会福祉サービスと社会福祉援助活動との関係
社会福祉という用語を日本国民における共通概念として提示したのが、日本国憲法第25条である。社会福祉の根底に、一人ひとりの他にゆずることができない基本的人権として「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と延べている。社会福祉は、この権利をすべての国民が行使できるよう営まれるべきものであり、目的である。
社会福祉サービスの基本は、個人が社会生活をするうえで、できるだけ自立できるように
-
佛教大学
通信
レポート
社会福祉
援助
記載例
660 販売中 2008/09/13
- 閲覧(2,328)
-
-
社会福祉援助技術総論②L5002
-
「社会福祉援助技術の理論と動向を歴史的に述べよ。」
Ⅰ、はじめに
困難なときに人が人を支えるという行為を福祉の原点とするならば、人類の発生とともに福祉は始まり、制度も何もない時代では人々の助け合いがすなわち民間福祉活動そのものであったいえる。公的社会福祉が発生、発展について社会福祉援助技術の理論確立過程を歴史的背景、時代にそって述べる。
Ⅱ、わが国の近代社会福祉以前
社会福祉の歴史は、人類の始原以来、個人の自由を認めない関係の下での他者援助により福祉が形成される段階、人類史上初めての体制的に形成される個人の自由の下で他者援助により福祉が実現する段階、個人の自由を確立したすべての国民が共同して福祉を社会的に編成する段階に区分される。この三段階は、宗教的政治的権威にもとづく慈善救済、人間的博愛にもとづく慈善事業、自立した個人の社会共同としての社会福祉となり三つの生活援助の形態をもたらした。
福祉は、絶対者からの恩賜として実現するものであった。封建社会の人々が開放されて、わずかながらの自由を得たとき、従来みられなかった貧困が発生した。1874年に恤救規則が制定され、対象を制限するとともに血
-
佛教大学
通信
レポート
社会福祉
理論
歴史
援助
福祉学
660 販売中 2008/09/13
- 閲覧(2,758)
1
-
-
社会福祉援助技術各論Ⅰ(設題1)
-
「個別援助技術(ケースワーク)の理論と内容について述べよ。」
社会福祉援助技術は、社会の変化によって生み出される生活問題への対策の一つとして、展開されてきた。ケースワークは、社会福祉の目的や対象の捉え方、そして社会福祉政策の歴史性・社会性と深く関わっている。
社会福祉援助技術の歴史をたどると、近代的社会福祉以前は、最も原始的な形態の「相互扶助」であり、血縁や地縁といった共同体の救済であった。続いて、その範囲を超えた社会的対応のある慈善や博愛という援助は、宗教的・倫理的動機によるものであった。
しかし、社会制度として保障されていない初歩的な援助が、後の社会福祉援助技術を考える上で示唆するものがある。なぜならば、血縁・地縁や共通の問題を抱えた相互扶助は、まさに、今日いわれる社会制度の欠如や不備によるニーズが満たされない場合の、インフォーマルなサーポート・ネットワークの特徴と、その社会的必要性を示しているからである。また相互扶助は、当事者の連帯によってニーズの実態を明らかにし、必要な社会制度の開発に向けて共同体の外に働きかけていく、社会活動法(ソーシャルアクション)の核となっているのである。
990 販売中 2008/09/16
- 閲覧(1,361)
-
-
社会福祉学Ⅰ「ポジティブ・ウェルフェア」 評価S
-
・課題名
ポジティブ・ウェルフェアとは何か。それが生まれた背景を説明し、現代における意義を論じなさい。
・講評
大変よくまとまっている。さらに勉強して下さい。
・筆者コメント
これは、2011年6月に提出したものです。
完コピなど、そのままの提出はしないで下さい。参考書程度にお願いします。
・参考書
『社会福祉原論』 精神保健福祉士養成セミナー編集委員会 へるす出版 2008,2,1
『第三の道』A,ギデンズ 日本経済新聞社 1999,10,21
『平成22年版厚生労働白書』 厚生労働省 厚生労働省 2010,8,27
-
聖徳
通信
社会
福祉
ギデンズ
第三の道
レポート
550 販売中 2013/03/19
- 閲覧(6,680)
-
-
何のために社会福祉士は共感的態度を示すのか
-
相談援助演習 「何のために社会福祉士は共感的態度を示すのか。」をテーマに自身の体験したエピソードを2つあげ、何のために示すのかを考察しなさい。
1200文字程度
参考文献、参考サイト
1.新・社会福祉士養成講座7 相談援助の理論と方法Ⅰ 中央法規出版
2.新・社会福祉士養成講座8 相談援助の理論と方法Ⅱ 中央法規出版
-
福祉
社会福祉
社会
問題
クライエント
援助
社会福祉士
理論
不安
550 販売中 2021/09/22
- 閲覧(1,268)
-
-
社会福祉学Ⅰ S評価 聖徳大学
-
聖徳大学の社会福祉学Ⅰ、第2課題のレポートです。
・課題内容
選択した文献の要約と意見。1500~2000字。
・選択した課題図書
杉山春「児童虐待から考える-社会は家族に何を強いてきたか」
・評価と講評
【S】よくかんがえられている
※丸写しはせず、参考程度にご利用ください。
-
社会問題
子ども
虐待
児童
児童虐待
障害
550 販売中 2021/10/05
- 閲覧(1,737)
-
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
- 一括アップロード
- 一度にたくさんの資料のアップロードが可能です。 資料1件につき100MBまで、資料件数に制限はありません。
- 管理ツールで資料管理
- 資料の中から管理したい資料を数件選択し、タグの追加などの作業が可能です。
- 資料の情報を統計で確認
- 統計では販売収入、閲覧、ダウンロード、コメント、アップロードの日別の推移、アクセス元内訳などの確認ができます。
- 資料を更新する
- 一度アップロードした資料の内容を変更したり、書き加えたりしたい場合は、現在アップロードしてある資料に上書き保存をする形で更新することができます。
- 更新前の資料とは?
- 一度アップロードした資料を変更・更新した場合更新前の資料を確認することができます。
- 履歴を確認とは?
- 資料のアップロード、タイトル・公開設定・資料内容説明の変更、タグの追加などを期間指定で確認することができます。