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一緒に購入された資料 :: 『佛教大学レポート』　通信　S0101　教育原論　第一設題　リポート　評価A　2013　2015 2016 佛教

資料:9件

  • 教育方法学　第一設題 　S0104　レポート　〔Ａ判定〕
  • 教育方法学 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計および評価方法を提案し...
  • 550 販売中 2011/10/26
  • 閲覧(3,827) 4
  • 【2017年度最新】S0101 教育原論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
  • S0101 教育原論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書のみの引用で、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留めて下さい...
  • 550 販売中 2015/07/07
  • 閲覧(3,416)
  • S0536・人権（同和）教育
  • 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ』 同和教育とは 「『同和教育』は、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。」と言われている。これは、同和問題を解決するための「教育...
  • 1,100 販売中 2008/11/10
  • 閲覧(1,683)
  • 佛教大学 S0101教育原論 第一設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0101教育原論 第一設題レポートです。 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
  • 550 販売中 2013/06/27
  • 閲覧(2,943)
  • 佛教大学 S0101教育原論 第二設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0101教育原論 第二設題レポートです。 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います！
  • 550 販売中 2013/06/27
  • 閲覧(2,369)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0104 教育方法学 設題１、２ Ａ評価 セットレポート
  • 佛教大学通信教育課程 S0104 教育方法学 設題１、２ のセットレポートです。 Ａ評価をいただきました。 【第一設題】 『ＯＥＣＤが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習すること...
  • 880 販売中 2014/04/01
  • 閲覧(4,166)
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