連関資料 :: 憲法
資料:718件
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聖徳大学 通信 日本国憲法 第2課題 第1設題
- 通信教育に対する支援を目的としています。したがって、安易な「完コピ」、「まんま提出」はご遠慮ください。きっと不合格になります。あくまで、実際のレポートを見て「こんな感じで、この程度書けてればいいんだな」というような参考文献としてご利用ください。
- レポート 心理学科
2,530 販売中 2011/01/13- 閲覧(1,994)
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日本国憲法 最終試験対策 法の下の男女平等について論じなさい。
- 日本国憲法 最終試験対策 法の下の男女平等について論じなさい。 憲法14条はその一項で「すべての国民は、法の下に平等であって、」と定め、すべての国民を法律上等しく取り扱うべきことを要請している。 近代社会では働く女性が増えたこともあり、職場における男女平等の問題が多々ある。1985年には男女雇用機会均等法が制定された。この均等法は男子労働者と女子労働者の均等な取扱いを定めているもののその実効性について疑問があった。1997年に均等法の改正が行われ、労働者の募集・採用や配置・昇進での差別的取り扱いを禁止し、これに違反した企業は名前を公表するという制裁が加えられた。これと同時に「男女平等を求め
- 憲法 企業 女性 労働 平等 改正 労働者 男女 男女平等
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【2014】法学2 (日本国憲法)WE1020 1単位目合格レポート
- ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 法学2(日本国憲法) (WE1020) 1単位目合格レポート■■■ ２０１4年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題： 1.現代憲法の特色 2.国民の権利と義務 ■成績：合格 ■講評： 1は近代憲法から現代憲法への移行・修正がよく論じられている。 2も憲法の保障する人権の分類、規定してある義務の内容がよく示してある。 参考にして頂ければ、幸いです。 ■参考文献：『法学』北岡勲・児玉誠著(明星大学)
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A判定、佛教大学、最新,z1001日本国憲法レポート
- A判定！！佛教大学の最新レポート！ シラバスの要件に沿った内容となっており、教科書の内容を上手くまとめています。 法の下の平等について 法の下の平等については、日本国憲法第14条において、規定があり、第１項すべて国民は、法の平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的経済的または社会的関係において、差別されない。とあり、我が国の人権の歴史において、自由とともに基本的人権の最高目的とされてきたものである。 人間平等の理念は、個人の尊厳の原理の当然のあらわれであるが、近代的な諸要因、とくに人間生来の平等を主張する近代的自然法思想、神の前におけるすべての人間の平等を解く近代的宗教思想、平等価値の実現を目標とする近代民主主義などを背後に受けて、帆の下の平等は近代憲法にうけいれられている。 （1）自由と平等の関係
- 日本国憲法 佛教大学 レポート リポート 最新 佛大 ぶつだい ぶっきょうだい 法の下の平等 法の下の平等について 法の下 憲法 日本憲法 ほうのもと ほうのもとのびょうどう ほうのもとの平等 2019 2020 ２０１９ ２０２０ ２０２１ 令和２年 令和３年 2022 2023 2024 令和4年 令和5年 令和6年
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【レポート】佛教大学 Z1001 日本国憲法 第1設題
- 【内容】 2017年度 佛教大学 Z1001 日本国憲法 【設題】 3200字 第１設題「法の下の平等について」 【教授からのレポート所見】 「全体として、テキストの内容に忠実にまとめられたレポートです。 また「合理的差別」は認められるとした場合、その一般的判断枠組としてテキストP140～141は重要です」と所見ございました。 法の下の平等について、内容が抽象的かつ、レポートのお題も短いため、自分なりに解釈をして、全体 → 細分化してブレイクダウン という心がけてレポートを作成しました。 <補足＞ 日本国憲法、難関レポートのひとつに数えられるため、初めの方にクリアしておくべき科目だと思います。とりあえず、レポートを出して科目最終試験だけでもクリアしておくという戦略もありだと思います。（私は最後の方に残してしまったため、少し焦りました） 時間の効率を考えると、他の方のレポートを参考にして、どのような内容であればクリアできるのかを見極めるのもありだと思います。 レポート作成の参考にしてください。
- 佛教大学 通信 教職 日本国憲法 合格
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佛教大学 通信教育部 レポート 日本国憲法 Ａ判定
- 佛教大学 レポート
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【佛大】【2015年】Z1001 日本国憲法・第1設題
- 【最新版】佛教大学、2015年度の日本国憲法レポート【A判定】です。内容は第1設題の「法の下の平等について(3200字)」です。 先生の所見「設題について、ポイントを押さえ、とても丁寧に構成され、よく勉強されたことがとても伝わるリポートとなっていました。」 ▼本文の流れ 法の下の平等とは(定義)→法の下の平等の歴史的背景と意義→平等とは何か(実質的平等と合理的差別)→平等の意味と具体的内容→平等違反の違憲判審査(尊属殺人重罰違憲判決を事例に)→筆者個人の意見・考え ▼本文の邪魔にならないように注釈にて本文で使う用語等の解説をしております。 ▼参考文献も載せております。 いくつかの参考文献をもとにレポートを作成しておりますので(全て佛教大学の図書館にある本です)、 更に勉強したい場合は、参考になると思います。 ▼3334字で締めておりますので、減らすことも若干増やすことも可能です。
- 憲法 日本国憲法 刑法 法律 日本 法の下の平等 平等 差別 佛大 佛教大学 通信課程 通信教育課程 Z1001 レポート リポート
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