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「平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。」
社会科改訂の基本方針とそのポイント
　中央教育審議答申では、学習指導要領改訂の基本的な考え方及び教育内容に関する主な改善事項等を受け、基本方針として社会科、地理歴史科、公民科に求められる役割が明確に示された。また、その共通的な基本方針を受け、「よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎」を培うことを目指して、「地域社会や我が国の国土、歴史などに対する理解と愛情」「社会的な見方や考え方」「身に着けた知識、概念や技能などを活用」する能力などの育成を重視している。これは、これまで社会科の教科目標に掲げられてきた公民的資質の基礎を養うことが一層求められていることであると読み取れる。
　さらに、これからの学習活動として、「学習や生活の基盤となる知識・技能の習得」を図るとともに、「読み取ったりしたことを的確に記録し、比較・関連付け・総合しながら再構成する学...

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