資料紹介

明星大学　通信教育　合格　レポート　451 教育方法学Ⅰ　1単位目　２単位目　セットでお得

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課題1

我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。

問題解決学習について調べ、具体的な実践例を考えよ。
講評

教育方法の流れに関して、理解が得られました。ここ数年の動向なども整理しておくと良いでしょう

具体的な面からも、検討が進められています。
課題２

１、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。

２、次の事項について、それぞれ調べなさい。

（１）絶対評価　（２）生きる力　（３）生活綴方
講評

両者の関係についても把握している様子です。ここでの検討を実際の場面でも忘れないでください

各事項とも調べてありますが、（３）はやや寂しい。
課題１
（１）江戸時代の教育は、手本を学ぶ、または真似ることが尊重され、代表するのが寺子屋である。寺子屋の教育は、「読み・書き・そろばん・礼儀作法・裁縫」と言われるが、中心となるのは手習いであった。この時期あたりから、学習者の興味や発達に応じる教育が実践されるようになった。

明治期の教育は、教師が学習者に対して、教科書を使って一斉に授業を行う画一的な一斉授業であった。詰め込みであり、個性を尊重し...

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