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Ｓ０５３２　生徒指導・進路指導の研究（初等）
①教科外教育とは何かについてまとめ，その構造と課題について述べよ。

②生徒指導の原理とは何かについてまとめ，その意義と内容について述べよ。

③教育相談とは何かについてまとめ，その際のカウンセリングの理論と技法について述べよ。

④不登校の児童が自分のクラスにいた場合，どのような点に注意して指導するのか，その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。

⑤いじめの構造とその特質についてまとめ，具体的な指導方法を述べよ。

⑥学級崩壊はどのような背景から生じるものかについて理論的にまとめ，その対応と予防策について述べよ。
参考文献：『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ』

ミネルヴァ書房
①教科外教育とは何かについてまとめ，その構造と課題について述べよ。
教科教育以外の教育活動を，一般に「教科外教育」と定義する。

では，教科外教育とは具体的にどのような活動を指すのだろうか。

ひとつは，意図的，限定的な活動である。

これは，生徒指導や進路指導，教育相談といった教育活動や，特別活動，道徳教育といった時間を指す。

も...

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