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Ｓ０５２８　道徳教育の研究　第１設題
「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。
※Ａ判定です。
参考文献：『道徳教育の基礎』佛教大学通信教育部
「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。
　「生きる力」とは，「確かな学力」「豊かな人間性」「健康・体力」という３つの能力から成る「全人的な力」である。人間が「生きる」ということは，生物学的（身体的）「生命」，文化・社会的「生（活）」，道徳的・人格的・宗教的「いのち」の３つの次元で生きるということである。
生物学的（身体的）「生命」は，人間存在の基底を成し，身体によって担われている，もとの力になるものである。人間はこの一回限りの有限な生命を生きている。
文化・社会的「生（活）」は，人間が特定の社会の一員として文化・社会的関係を生きている限り，免れることのできないものである。
道徳的・人格的・宗教的「いのち」は，個体としての生命を，代理不可能の「実存」として主体的に生きるとともに，地球上に生命が誕生して以来連綿として引き継がれてきた，「限りなき大きないのち（無量寿）」に目覚め「永遠のいのち」の縁に生かされ生きようとする根源的なもので...

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