連関資料 :: A判定レポート

資料:773件

  • 【佛教大学/最新2021年度】教育心理学 S5193 第1設題 レポート A判定
  • 佛教大学 【合格済み】のレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 テキストの概説に経験や意見を加えて論述しています。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください 【第1設題】 教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい。 【教員からのフィードバック】 設題に対してとてもうまくまとまっています。お疲れ様でした。 ○参考文献 神藤貴昭・橋本憲尚(2019)「新しい教職教育講座 教職教育編④ 教育心理学」ミネルヴァ書房 ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください!お役に立てれば幸いです! https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
  • 教育心理学 S5193 佛教大学 佛大 2021年度 A判定 第1設題 合格済み レポート 最新
  • 550 販売中 2021/11/04
  • 閲覧(3,696) 2
  • 【佛教大学/最新2021年度】人権(同和)教育 S5481 第1設題 レポート A判定
  • 佛教大学 【A判定】合格済みのレポートです。 2021年度シラバス対応の最新版です。 ○小学校時代の同和教育の実態や私見を含めて論述しています。 ○同和問題の歴史的背景や「生きる力」「触れ合い」「相手を知ること」を主点に 人権(同和)教育のあり方について考察を心掛けています。 【第1設題】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と 学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。  【教授からのフィードバック】 論題に即して丁寧に論じたリポートで評価できます。 ○参考文献 後藤直ほか(2005)「同和教育実践-新たな人権教育の創造-」ミネルヴァ書房 法務省「主な人権課題」(https://www.moj.go.jp/JINKEN/kadai.html 閲覧日:2021年11月14日) ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください!お役に立てれば幸いです! https://www.happycampus.co.jp/docs/921458137669@hc21/?__a=gnb
  • 人権(同和)教育 S5481 佛教大学 佛大 2021年度 A判定 第1設題 合格済み レポート 通信 最新
  • 550 販売中 2021/11/15
  • 閲覧(2,359) 2
  • 課題レポート判定
  • ここでは、①内観療法、②森田療法、③自律訓練法の3つの心理療法を述べる事にする。各心理療法において、治療のねらい、その対象者、治療法を述べ、その効用と限界について考察していくことにする。  ①に内観療法の治療のねらいを歴史から紐解いていく事にする。内観療法の創始者は吉本伊信という実業家である。吉本は、妹の死をきっかけに仏教活動を始めた母の影響を受け、仏教への関心を深める。21歳の時に浄土真宗の一派に伝わる「身調べ」という修行を始め、その人格改変的・精神療法的要素を取り出し、一般人の人々に適用しうる手法、自己修養法として、内観療法が開発された。 対象者は、こころの問題で悩む人々、主に、神経症および辺縁疾患者である。また、一般人の自己発見、自己啓発としての機能を持つ。 実際には、刑務所・少年院などでも採用され、適応対象は幅広い。
  • カウンセリング 心理療法
  • 1,650 販売中 2010/09/24
  • 閲覧(2,808)
  • 佛教大学通信教育学部 S0645 確率論(4単位) レポート課題 第1設題(A判定) 第2設題(B判定) セット
  • 佛教大学通信教育学部  S0645 確率論(4単位) 設題1 及び 設題2  第1設題 1.A、Bの2チームが野球の試合をする。1試合でAチームが勝つ確率はx、Bチームが勝つ確率は1-xであり(0<x<1)、それぞれの試合の勝敗は独立であるものとする。  (1) 3試合行った結果Aチームの2勝1敗となる確率をxの式で表せ。  (2) (1)で求めた確率が最大となるxの値を求めよ。 2.一般的な勝率が50%というゲームがある。Aがこのゲームを100回行ったとき、65勝35敗であったという。Aの勝率は一般的な勝率と考えてよいかどうかを、5%の危険率で検定せよ。 第2設題 1. ある球技の試合で「イン」、「アウト」のジャッジを行う。このジャッジが正しい確率は90%であるという。ジャッジは試合後、検証され、正しいジャッジは、95%の確率で「正しい」と判定され、正しくないジャッジでも、15%の確率で「正しい」と判定されるという。  (1) ある試合でジャッジを検証したところ、「正しい」と判定された。このジャッジが本当に正しい確率を求めよ。  (2)1回目の検証で「正しい」と判定されたジャッジを再検証したところ、再び「正しい」と判定された。このジャッジが本当に正しい確率を求めよ。 2.次の4個のデータ (x,y) で x,y の共分散を求めよ。さらに x,y 間の相関係数、及び x に対する y の回帰直線を求めよ。(なお、計算過程や答えでは小数を使わないこと。答えで分数や無理数を使う場合は、分数は既約分数にし、無理数は分母の有理化をすること。さらに回帰直線は y= ax + b の形にすること。) (1,2), (2,1), (4,3), (5,6) についてのレポート課題です。 比較的簡単な方法で解答しているので、ぜひ参考にしてください。 参考文献 栗山憲『確率とその応用』佛教大学
  • 問題 統計 検定 標準偏差 標準 ゲーム 佛大 佛教大学 数学科 確立 ベイツ 課題 セット 通信 合格 レポート new
  • 880 販売中 2013/06/07
  • 閲覧(3,324)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?