資料:4件
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幼児理解
- 「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」 一般的に環境とは、乳幼児を取り巻くものであり、園の施設・設備（園具、遊具、素材など）の物的環境、保育者や子どもたちなど人的環境、自然や社会の事象、それらが関連し合って醸し出す雰囲気、時間、空間などがあげ...
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保育内容「環境」
- 「保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ、保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。」 近年、子どもたちの外で遊ぶ時間や回数が減少してきていると指摘されている。その原因として、子どもをねらった事件が多く、親が子どもの外遊びを制限していることや、インタ...
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児童家庭福祉
- 子ども家庭への相談・援助活動について述べよ。」 児童家庭福祉とは、親と子の日常生活を支えるサービスであり、子どもの福祉の向上のためには、親（家庭）の生活についても理解する必要があると考える。近年、従来の保護的福祉から、子どもと家庭の自立支援を重視する福祉へ変わ...
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教師論
- 「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 教師とは人にものを教える人をいう。それは、万人が万人に対して教師ということになる。親が子に、子は友に、全ての人がお互いに教え合い支え合って、社会をつくり生きている。そして、他人に知識や技術...
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