資料:16件
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人文地理学第1設題
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人文地理学第一設題、2011年度のA評価レポートです。
第一設題:近代以降の日本の農業の地域的変容とその結果として生じた農業問題を簡潔にまとめたうえで自分の住む都道府県を対象に農業の地域的変容・農業問題について地図や図・表を2枚以上用いて述べなさい。
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佛教大学
通信教育
教職
人文地理学
R0708
農業問題
地域的変容
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人文地理学 第1設題
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近代以降の日本の農業の地域的変容と現代の農業問題を簡潔にまとめ、自分の住む都道府県における農業問題とその要因について、地図や図、表・写真を2枚以上用いて論述せよ。
第1節 近代以降の日本の農業の地域的変容
日本では、明治時代以降、田畑など農地の所有者である寄生地主が、小作人と呼ばれる農民に土地を貸し出して耕作させ、米や麦などの農作物の一部を小作料と言う名の地代として徴収していた。また、地租改正によって土地所有者は金銭によって税金を払う義務が課せられることになったが、貧しい農民には重い負担であり裕福な者に土地を売り渡し小作人になっていった。そして、寄生地主の中には高利貸的地主として、小作人を中心に金銭の貸付を行っていたものも少なくなかった。これにより、農村内での貧富の差は一層拡大された。やがて、この農業地域の社会・経済の差が生産量の格差となって現れた。
日本が第二次世界大戦に敗戦した直後の1946年に、連合国の占領下に置かれた時に日本を統治したGHQは、寄生地主が日本の軍国主義に加担したとして農地改革を行った。これは、国が地主から一定面積の土地を非常に安価な価格で買い取り、小作人だった
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日本
経済
高齢者
社会
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農業
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都市
問題
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農業問題
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人文地理学第1、第2設題
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人文地理学、2011年度A評価レポートの設題1,2のセットです。
第一設題:近代以降の日本の農業の地域的変容とその結果として生じた農業問題を簡潔にまとめたうえで自分の住む都道府県を対象に農業の地域的変容・農業問題について地図や図・表を2枚以上用いて述べなさい。
第二設題:大ロンドン計画の概要と日本の都市計画に及ぼした影響を簡潔にまとめたうえで、自分の住む都道府県または市町村区の都市問題とその要因、それらに対する対策を地図や図・表を2枚以上用いて述べなさい。
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R0708
農業問題
地域的変容
大ロンドン計画
都市計画
都市問題
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Q0702 人文地理学_第1設題
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2020年11月提出:受理
日本における流通システムの特徴について簡潔にまとめたうえで、自分の住む都道府県または市町村区における小売業態の展開の変化とそれにともなう地域への影響について地図や図・表を2枚以上用いて述べなさい。
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人文地理学
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【佛教大学】人文地理学 第一設題
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佛教大学通信過程Q0702「人文地理学」第一設題のリポートです。
後半部分は京都府について論じています。
2018年度にA判定で合格済です。
リポート作成の参考にしてください。
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佛教大学
Q0702
人文地理学
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Q0702 レポート 人文地理学1 第1設題
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私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。
先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則?があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
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佛教大学
Q0702
人文地理学
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Q0702 レポート 人文地理学1 第2設題
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私のレポートの多くは教科書とインターネットのみで作成しており、参考文献を用いたものは末に記載しております。評価はAが多く、不合格になったことはありませんので安心してください。
先輩・後輩・友人たちとレポートや試験のことを対策できる四年制大学とは違い、通信教育は孤独や情報不足との戦いだと思います。そこで是非当資料を参考にしていただければと思いました。丸写しにすると罰則?があるようなので、あくまで「この程度が合格基準なのか」ということを測るものさしとしてご活用ください。
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佛教大学
Q0702
人文地理学
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