一緒に購入された資料 :: 社会科指導法 第１分冊 ２０１２
資料:15件
-
社会科指導法 第１分冊 B評価
- 5,学習指導計画を資料として添付するとございますが、添付されておりませんので、そちらをご理解の上で資料をレポートの参考にしてください。
550 販売中 2018/04/06- 閲覧(3,264)
-
社会科指導法 第1分冊 評価A
- 課題：公民的資質の基礎 公民的な資質を養うために、どのような学習指導計画を作成したらよいでしょうか。ある学年(5～8時間程度)を例に具体的に説明しなさい。 学校側のチェックもあるので、書きかえて提出してください。
- 550 販売中 2012/03/06
- 閲覧(3,346)
-
社会科指導法 第2分冊
- 問題解決学習・学習過程
- 550 販売中 2013/06/25
- 閲覧(1,755)
1
-
社会科指導法 第1分冊
- 評価Aレポートです。必ず丸写しでなく、参考程度にご利用ください。
- 550 販売中 2013/02/12
- 閲覧(2,890)
-
玉川大学 通信教育部「社会科指導法」第１分冊 評価B
- 〈課題〉 公民的な資質の基礎
- 660 販売中 2018/03/22
- 閲覧(4,638)
-
（教科）生活2分冊
- 玉川大学通信教育部レポート
- 550 販売中 2010/12/07
- 閲覧(1,590)
-
算数科指導法 第１分冊
- 参考程度にご使用ください。
- 550 販売中 2011/08/05
- 閲覧(2,082)
-
算数科指導法 第２分冊
- 合格レポート。 文章中に一か所、図が入っていません。 参考までにお使いください。
- 550 販売中 2011/10/06
- 閲覧(4,180)
-
玉川大学 教科 生活第一分冊
- 22年度課題 生活科の指導原理4項目について、学習指導のポイントについて考察し、具体的事項を示しながら論述せよ
- 550 販売中 2010/04/28
- 閲覧(2,059)
-
玉川大学 教科 生活第二分冊
- 22年度課題 問題解決学習と生活科の3項目について要約し、各項に考察を加えよ
- 550 販売中 2010/04/28
- 閲覧(1,792)
-
社会科指導法 第2分冊 評価B
- 課題：学習過程 思考力・表現力を育成するために、どのような学習過程を作成したらよいでしょうか。ある学年の小単元を例に、指導に用いる学習活動、指導技術にも触れながら、具体的に述べなさい。 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
- 550 販売中 2012/03/06
- 閲覧(2,141)
