資料:4件

  • Z1306 教科教育法公民 第1設題 B判定
  • 社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 平成21年版学習指導要領(以下、○○年版と略す)において、中学校社会科の目標は「公民的資質の基礎を培う」とされており、高等学校公民科の目標は...
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  • Z1305 教科教育法地理歴史 第2設題 A判定
  • 学習指導要領・世界史Bの内容(4)の「オ 帝国主義と世界の変容」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.92にある「世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱って」の授業と関連させて説明しなさい。 本稿のテーマである「オ 帝国主義と世界...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • Z1305 教科教育法地理歴史 第1設題 A判定
  • 学習指導要領・地理Bの内容(3)の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストpp.12にある3つの社会科観・p.50にある「北方領土は誰のもの?」の授業に関連させて説明しなさい。 学習指導要領の地理Bの目標として、「国際社会に主体的に生...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • R0712 社会学概論 第2設題
  • 多文化共生社会の現状および問題について述べよ。 多文化共生社会には歴史の流れのなかで形成されてきたものと、経済活動のなかで形成されてきたものの二種類が見られる。 歴史の流れのなかで形成されてきた社会は数多くあり、その代表例としてアメリカやカナダなどがある。アメ...
  • 550 販売中 2012/02/13
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