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資料:12件

  • R0714 国際政治学 第1設題 B判定
  • 国際政治経済学の理論(リアリズム・リベラリズム・マルキシズム・コンストラクティビズム)について説明しなさい。 国際政治経済学とは、政治と経済との現象の組み合わせで、国際関係を分析する学問である。国際政治経済学のアプローチは様々あるが、以下でそれぞれの理論の特徴と...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • R0714 国際政治学 第2設題 B判定
  • 以下の事例から1つを選択し、それぞれの政策領域について政治の論理と経済の論理がどのように作用しているのか具体的に論じなさい。 (1)安全保障(2)貿易(3)金融(4)科学技術(5)移民(6)経済発展と人権・民主化(7)地球環境問題 選択する事例:(7)地球環境問題 現在、様々な地球環境問...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • R0512 哲学概論 第2設題 A判定
  • 第三章「知識の問題」第一節「認識の意味」の内容を要約せよ。そして、テキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ。 私達は感覚に導かれて生活を送っている。しかし、この感覚ほど不確かなものはないことも私達は知っている。例えば、見間違い、思い違い、考え違いとい...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • Z1306 教科教育法公民 第2設題 B判定
  • 「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元(主題)と本時を設定した上で、その授業の概要を説明しなさい。 《科目》 倫理 《単元(主題)》 国際社会に生きる日本人としての自覚 -西欧文明と日本文明との比較を通じて 《設定の理由》...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • R0711 法律学概論 第1設題 A判定
  • 物権と債権の違いについて。 民法は社会における個人の相互間の関係についてのルールであり、社会における個人の相互間の関係は大きく、財産上の関係と身分上の関係とに分けることができる。そのうちの財産上の関係は、財産的取引の関係や加害者の被害者に対する損害賠償の関係な...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • R0712 社会学概論 第1設題
  • マックス・ヴェーバーの社会学の性格について述べよ。 19世紀、フランスのコントは社会のあり方自体をひとつの問題として捉え、その中で学問としての「社会学」を確立した。社会学の初期の段階においては、社会の「進化」「進歩」していく中で、法則を見出し、理解することが社...
  • 550 販売中 2012/02/13
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  • R0512 哲学概論 第1設題 A判定
  • 第二章「存在の問題」第一節「存在の意味」の内容を要約せよ。そして、テキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ。 我々は日常生活において「ある=在る」という述語を多く使っている。この「在る」=「存在」ということについて探求・考察したのがアリストテレスであ...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • Z1305 教科教育法地理歴史 第2設題 A判定
  • 学習指導要領・世界史Bの内容(4)の「オ 帝国主義と世界の変容」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会科観・p.92にある「世界最初の奴隷解放革命・ハイチ革命を扱って」の授業と関連させて説明しなさい。 本稿のテーマである「オ 帝国主義と世界...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • R0711 法律学概論 第2設題 A判定
  • 医療をめぐる法律問題について。 近年、日本では医療現場での手術ミスなどが生じ、「医療不信」としてマスコミによって全国的に伝えられることが多くなった。そうした影響で、医師と患者の関係は変化し始め、医療における患者の主体的地位を尊重することで、適切な医療の実現を図...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • R0712 社会学概論 第2設題
  • 多文化共生社会の現状および問題について述べよ。 多文化共生社会には歴史の流れのなかで形成されてきたものと、経済活動のなかで形成されてきたものの二種類が見られる。 歴史の流れのなかで形成されてきた社会は数多くあり、その代表例としてアメリカやカナダなどがある。アメ...
  • 550 販売中 2012/02/13
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  • Z1306 教科教育法公民 第1設題 B判定
  • 社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 平成21年版学習指導要領(以下、○○年版と略す)において、中学校社会科の目標は「公民的資質の基礎を培う」とされており、高等学校公民科の目標は...
  • 550 販売中 2012/07/24
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  • Z1305 教科教育法地理歴史 第1設題 A判定
  • 学習指導要領・地理Bの内容(3)の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストpp.12にある3つの社会科観・p.50にある「北方領土は誰のもの?」の授業に関連させて説明しなさい。 学習指導要領の地理Bの目標として、「国際社会に主体的に生...
  • 550 販売中 2012/07/24
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