一緒に購入された資料 :: 生徒指導・進路指導の研究（初等）（S0532） 【2014年度対応】 第１設題 A評価 リポート 佛教大学
資料:5件
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生徒指導・進路指導の研究(初等) 科目最終試験 ☆合格☆ 佛教大学【S0532】
- 5月の試験に合格しています！ このまま覚えるだけです!! アンダーライン・赤字で、効率よく覚えられるように作っております。 ①教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べなさい。 ②いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を説明でき...
550 販売中 2011/05/23- 閲覧(3,349)
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S0616 国語科教育法 リポート 第1設題 A評価
- 佛大通信の国語科教育法、レポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。
- 550 販売中 2011/12/05
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Ｓ8105 理科教育法Ⅱ 2012年最新版 合格
- 『（１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。（２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』 小学校における教育の目的とは、子どもの豊かな人間形成であり、その一...
- 550 販売中 2012/03/19
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佛教大学 S0532「生徒指導・進路指導の研究(初等)」A判定リポート
- 佛教大学 S0532「生徒指導・進路指導の研究(初等)」リポート 平成24年度(2012年度)提出分。A判定でした！ たいへんよくまとまっているとのコメントをいただきました！ リポート作成の際、参考に活用していただければと思います。 第１設題 「小学校において教育相談をおこな...
- 550 販売中 2012/08/22
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佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱ レポート 2012・2013年度版 合格済 A判定
- 佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱのレポートです！ （合格済、A判定！） 参考文献：2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「新理科教育」 北川治 編著 （佛教大学） 設題：（１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 （２）...
- 550 販売中 2013/01/28
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