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資料紹介
こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。
「第二課題・第二設題 西洋における保育の思想と保育制度の変遷について」
評価S
【参考文献】
「21世紀の保育原理」小川博久著 同文書院
「保育原理－新しい保育の基礎－」塩野谷斉他 同文書院
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第二課題 第二設題
中世から近世にかけて、今から五百年近く前の西洋では子どもたちに教育を受けさせることが盛んになり始めた。子どもを自由な存在として認め、体罰ではなく愛をもって行う教育を主張し、すべての子どもが等しく教育を受けることができるように公立学校の設置を提唱したのがオランダのD．エラスムスであった。エラスムスは幼児教育の意義に着目した最初の人物であり、彼の主張したヒューマニズムの保育思想、つまり子どもの存在そのものを尊重して子どもの発達に応じた教育を与えようという考えは、その後も多くの思想家に受け継がれていった。
１７１２年J．J．ルソーが当時ヨーロッパでの上流社会の子どもたちがキリ...
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