一緒に購入された資料 :: 佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱ レポート 2012・2013年度版 合格済 A判定

資料:104件

  • 佛教大学 介護等体験研究 Z1802 A評価
  • なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 今日の学校においての児童・生徒の目にあまる行動は、いじめや不登校、学級崩壊など、様々な重大な問題を抱えた行動によって顕著に見られる。そのような問題行動に対し、教師は児童・生徒と...
  • 550 販売中 2013/01/24
  • 閲覧(1,531)
  • 佛教大学 S0612「生活科概論」リポート
  • 佛教大学 S0612「生活科概論」リポート 2012年度提出の合格リポートです! 参考までにご覧下さい。 第1設題 「生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。...
  • 550 販売中 2013/01/23
  • 閲覧(3,791) 1
  • 理科教育法Ⅱ
  • S8105 理科教育法Ⅱ 第1設題(8) 『(1)子供たちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から観察せよ。(2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 評価B
  • 550 販売中 2011/01/18
  • 閲覧(1,240)
  • Z1004 情報処理入門 レポート 佛教大学
  • Z1004 情報処理入門の2012年度版のレポートです。A評価で「よくできています」と評価を頂きました。レポート作成の参考になさって下さい。
  • 550 販売中 2012/12/13
  • 閲覧(7,177)
  • 2023 佛教大学 S0616国語科教育法 レポート
  • 佛教大学通信教育課程 S0616国語科教育法の合格済みのレポートです。 レポート作成の際に、ご参考ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
  • 550 販売中 2013/07/01
  • 閲覧(3,187)
  • S0618 算数科教育法 第1設題 A判定合格
  • 『算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1600字程度)。数と計算、量と計測、図形、数量関係、集合・理論の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントにつ...
  • 550 販売中 2012/02/22
  • 閲覧(1,693)
  • 音楽概論Ⅰ A判定 レポート
  • 音楽概論Ⅰ 第1設題 次の楽曲をト長調とニ長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、その下に和音記号を記入のこと。 *設題分の楽譜の転記は不要 課題となっている楽曲は「雪」(ヘ長調)です。 この資料はレポートをそのままデータ化したものです。 (実際は...
  • 550 販売中 2010/12/07
  • 閲覧(5,594)
  • 国語科教育法
  • B判定でした。教科書をまとめています。 ≪設題≫ 国語科授業の計画と評価について述べよ。
  • 550 販売中 2011/10/18
  • 閲覧(1,355)
  • 生活科教育法 第一設題
  • S0619 生活科教育法 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 第1章:生活科における「気付き」 平成20年度版小学校学習指導要領における生活科の目標の概要は「具体的な活動や体験を通して、自立への基礎...
  • 550 販売中 2012/10/10
  • 閲覧(1,370)
新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
写真のアップロード
一括アップロード
管理ツールで資料管理
資料の情報を統計で確認
資料を更新する
更新前の資料とは?
履歴を確認とは?