連関資料 :: 聖徳大学 教育基礎論 第2課題

資料:11件

  • 教育基礎」 2課題1設題(聖徳大学
  • 【課題】テーマⅣの「学習課題」の1「専門職の4条件とは何か」 【評価A】 【参考文献】「学校経営の基礎・基本」 著者:牧昌見 出版社:教育開発研究所 1998年12月10日発行 「教育経営入門」 著者:宮田進・片山世紀雄 出版社:教育開発研究所 2012年4月1日発行 「教育基礎論」 著者:牧昌見 出版社:聖徳大学通信教育部 平成13年4月1日発行 「改訂これからの教師」 著者:高倉翔 出版社:建帛社 2000年7月25日発行 【お願い】参考としてご覧下さい。
  • 教師 子ども 社会 教員 問題 学習 課題 資質 指導 影響 聖徳 教育経営
  • 660 販売中 2014/12/01
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  • 聖徳大学通信 「教育基礎課題 (評価S)
  • テーマXの教育基本法についてのテーマを選択 1、日本国憲法と教育基本法の関係 2、学校教育目標との関係 3、学習指導要領と教育課程にどうかかわるか 4、「全体の奉仕者」との関係はどうか 5、「諸条件の整備」と学校経営の関係 6、改正された教育基本法の特色 についてでした。 <ポイント> ・課題1同様、各小設題1~6を独立して書くのではなく、論を繋げ全体として一つの小論文になるように構成。 「体系的によく理解できていて素晴らしい」という講評を戴きました。
  • 聖徳大学 教育基礎論 S評価 学校
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  • 教育基礎【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育基礎課題1設題
  • 【A評価】教育基礎論/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第2課題第1設題『「学習指導所」のテーマⅥ~XIIに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅨ「教師は専門職といえるか」学習課題1「専門職の4条件とは何か。」を選択したレポートです。 参考文献: 1)学校経営の基礎・基本 牧昌見 (株)教育開発研究所 1998年12月10日 ・教育経営入門 宮田進/片山世紀雄 (株)教育開発研究所 2012年4月1日 ・保育者の専門性とは何か 白石崇人 (株)社会評論社 2013年2月10日
  • 教師 倫理 教職 社会 学校 教員 専門職 組織 課題 技術
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  • 聖徳大学教育基礎 課題[B評価] + 課題[A評価] + 試験対策[S評価]
  • ■第1課題 第1設題 B評価 学習指導書テーマⅠ~Ⅴに記載の学習課題より1題選択し論ぜよ。 テーマⅠ学習課題1「人間の成長と環境について述べよ」を選択。 [講評] ・意見がしっかりしている。 ・例示や経験則を示し、具現化を図るとなおよい。 ■第2課題 第1設題 A評価 学習指導書テーマⅥ~Ⅹに記載の学習課題より1題選択し論ぜよ。 テーマⅦ学習課題1「教師のモラールとは何か」を選択。 [講評] ・モラールの考え方が正しい方向にあることが伝わるレポート。 ■試験対策 S評価 論述の対策文 全1問 ※経年による傾向の変化は自身で確認のこと ■参考文献 『学校経営の基礎・基本』牧昌見 教育開発研究所 2009年7月30日 ■備考 資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
  • 聖徳 通信 教職 教育 日本文化 レポート 課題 科目修了 試験
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