資料:11件
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「教育基礎論」 第2課題第1設題(聖徳大学)
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【課題】テーマⅣの「学習課題」の1「専門職の4条件とは何か」
【評価A】
【参考文献】「学校経営の基礎・基本」 著者:牧昌見 出版社:教育開発研究所 1998年12月10日発行
「教育経営入門」 著者:宮田進・片山世紀雄 出版社:教育開発研究所 2012年4月1日発行
「教育基礎論」 著者:牧昌見 出版社:聖徳大学通信教育部 平成13年4月1日発行
「改訂これからの教師」 著者:高倉翔 出版社:建帛社 2000年7月25日発行
【お願い】参考としてご覧下さい。
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教師
子ども
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問題
学習
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資質
指導
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聖徳
教育経営
- 660 販売中 2014/12/01
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聖徳大学通信 「教育基礎論」第二課題 (評価S)
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テーマXの教育基本法についてのテーマを選択
1、日本国憲法と教育基本法の関係
2、学校教育目標との関係
3、学習指導要領と教育課程にどうかかわるか
4、「全体の奉仕者」との関係はどうか
5、「諸条件の整備」と学校経営の関係
6、改正された教育基本法の特色
についてでした。
<ポイント>
・課題1同様、各小設題1~6を独立して書くのではなく、論を繋げ全体として一つの小論文になるように構成。
「体系的によく理解できていて素晴らしい」という講評を戴きました。
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聖徳大学
教育基礎論
S評価
学校
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教育基礎論【A評価】/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第2課題第1設題
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【A評価】教育基礎論/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第2課題第1設題『「学習指導所」のテーマⅥ~XIIに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅨ「教師は専門職といえるか」学習課題1「専門職の4条件とは何か。」を選択したレポートです。
参考文献:
1)学校経営の基礎・基本 牧昌見 (株)教育開発研究所 1998年12月10日
・教育経営入門 宮田進/片山世紀雄 (株)教育開発研究所 2012年4月1日
・保育者の専門性とは何か 白石崇人 (株)社会評論社 2013年2月10日
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社会
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【聖徳大学】教育基礎論 第1課題[B評価] + 第2課題[A評価] + 試験対策[S評価]
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■第1課題 第1設題 B評価
学習指導書テーマⅠ~Ⅴに記載の学習課題より1題選択し論ぜよ。
テーマⅠ学習課題1「人間の成長と環境について述べよ」を選択。
[講評]
・意見がしっかりしている。
・例示や経験則を示し、具現化を図るとなおよい。
■第2課題 第1設題 A評価
学習指導書テーマⅥ~Ⅹに記載の学習課題より1題選択し論ぜよ。
テーマⅦ学習課題1「教師のモラールとは何か」を選択。
[講評]
・モラールの考え方が正しい方向にあることが伝わるレポート。
■試験対策 S評価
論述の対策文 全1問
※経年による傾向の変化は自身で確認のこと
■参考文献
『学校経営の基礎・基本』牧昌見 教育開発研究所 2009年7月30日
■備考
資料は試験対策の内容を確認いただくため「試験対策→第1課題→第2課題」の順に記載。
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聖徳大学 「教育基礎論」 第一、第二課題 合格 評価A・B 講評付き セット販売
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二つの課題レポートをセットで販売します。
第一課題第一設題「学習指導書のテーマⅠからⅤに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅠから、『人間の成長と環境について述べよ』、
第二課題第一設題の「学習指導書のテーマⅥからⅩⅡに記載されている学習課題の中から1課題を選びレポートを作成すること」のテーマⅩⅠから、『日本国憲法と教育基本法の関係を述べよ』という課題に対するレポートです。
文末には返却時の講評も記載しています。
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