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日大通信生徒指導・進路指導論２０１８年科目習得試験対策試験合格ノート
日大通信　生徒指導・進路指導論２０１８年　【科目習得試験対策】　試験ノート丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。資料としてお使いください。レポートもあります。こちら⇒ http://www.happycampus.co.jp/doc/130864/ 教材名著者名等生徒指導・進路指導論野々村　新
日本大学日大通信日大通信教育合格レポート生徒指導・進路指導論教職 0944 生徒指導進路指導キャリアリポート平成29・30年度日本大学通信教育部教育
1,100 販売中 2018/05/23
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明星大学　通信教育部　PA3130　生徒指導・進路指導　2単位目　2019年度～
【課題】③のいじめについてレポート作成しました。・児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者（家庭）の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の3項目から1つ選択し、教師の取り組みを2つ挙げその理由を上げながら言及しなさい。 ①進路指導 ②不登校 ③いじめ【講評】・とり挙げられた2つの取組に共通することは、日常の学校内、学級内の雰囲気づくりの重要さを改めて認識し直すことと思いますさらに考えを広げ深めていくことが大切です。その中では、教員の指導のあり方、子どもの事実を知る努力に言及してほしいと思います。〇2020年に作成し、一発で合格したレポートです。上記の通り③のいじめについてまとめました。1単位目ほどの文章量には及びませんでしたが、テキスト読み込むことで十分合格できるものを作成することができました。他の項目もテキスト内を参照しましたが、③が一番作成しやすく感じました。ぜひ参考にしてください。
明星大学通信教育生徒指導進路指導 PA3130 生徒指導・進路指導
550 販売中 2021/02/22
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【佛教大学】Z5111　生徒指導・進路指導の理論及び方法（中・高）【科目最終試験】
【佛教大学】Z5111　生徒指導・進路指導の理論及び方法（中・高）【科目最終試験】１．フリーターの増加がどのような社会的背景から生じるものかについてまとめ、その対応について述べよ。一度しか受験していませんので、他の設問はわかりません。こちらと同じ、もしくは類似した設問の際の参考にお使いください。
佛教大学
220 販売中 2023/04/20
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S0532生徒指導・進路指導の研究（初等）第一設題　具体例つきA判定
S0532 生徒指導・進路指導の研究の第一設題です。「不登校」の詳しい実例つきです。具体例がなくて困っている方におすすめ。「本文と具体例の関連がよい」との評価でA判定でした。科目最終試験の「教育相談」、「不登校」の問題の対策にも使えます。
佛教大学生徒指導・進路指導の研究（初等）第一設題具体例つき教育
550 販売中 2011/12/19
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『佛教大学レポート』　通信　S0532 生徒指導進路指導の研究（初等）　評価A　2013 2015 2016
佛教大学通信教育過程、S0532 生徒指導進路指導の研究（初等）　のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はBを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
S0532 生徒指導進路指導の研究佛教通信カウンセリング学校教師心理発達問題いじめ不登校児童 2013 最新免許レポートリポート 2015 2016
550 販売中 2013/07/30
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S0533 生徒指導・進路指導の研究（中・高）科目最終試験７題解答案
2012年度「生徒指導・進路指導の研究（中・高）」科目最終試験対策として過去問7題の答案を作成しました。実際の試験では4番目の問題が出題され、結果は7x点でした。
生徒指導進路指導佛教大学 S0533 Z1109 科目最終試験
880 販売中 2012/11/21
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【佛教大学通信課程 2015】 S0532生徒指導・進路指導の研究第１設題
本稿作成者は全課程修了済です。基本的にはテキストの内容をまとめていますが、一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
佛教大学佛大通信課程本科リポートレポート S0532 生徒指導・進路指導設題 A判定
550 販売中 2015/05/07
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【日大通信】0944 生徒指導・進路指導論分冊1 合格レポート(H25-26年度課題)
■日大通信 0944 生徒指導・進路指導論分冊1 [課題1] 　学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい。（有効期間：平成25年4月1日〜平成27年3月31日）ーーー最新課題のレポートです。「必要な内容がきれいにまとまっています。」との評価を頂きました。レポート作成の参考になれば幸いです。
日本大学日大通信日大通信教育合格レポート生徒指導・進路指導論教職 0944
550 販売中 2013/10/09
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明星大学 PA3130 生徒指導・進路指導(2019年) 2単位目(2020,21年対応)
明星大学通信教育部 PA3130 生徒指導・進路指導（２単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の３項目の中から一つを選択し、教師の取り組みを２つ挙げその理由を挙げながら言及しなさい。 ①進路指導 ②不登校 ③いじめ
明星大学通信教育部小学校学校レポート 2019年
550 販売中 2020/09/16
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