連関資料 :: 進路指導 合格
資料:116件
![日大通信 生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論 <strong>合格</strong>レポート [平成27-28年度課題] と科目修得試験対策のセット](/docs/941902461015@hc14/117580/thmb.jpg?s=b&r=1419227402&t= "日大通信 生徒<strong>指導</strong>・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論 <strong>合格</strong>レポート [平成27-28年度課題] と科目修得試験対策のセット")
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日大通信 生徒指導・進路指導論 合格レポート [平成27-28年度課題] と科目修得試験対策のセット
- 日大通信「生徒指導・進路指導論」の合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 Ⅰ、合格レポート レポートの課題：学校における本来の進路指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の進路指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい。 [平成25-26・27-28年度課題] 課題に合わせて論述しつつ、キーワードをもらさず使いました。先生からは「課題に即した論述がなされている」とのコメントをいただきました。 Ⅱ、科目修得試験対策 「生徒指導・進路指導論」の試験は出題傾向が決まっていて、毎回いくつかのパターンから出題されています。したがって今後も過去問で出たところを覚えておけば合格できると思われます。 閲覧可能な過去問に載っている問題をすべて分析し、まとめましたので、試験対策にご利用ください。
- 日本大学 通信教育部 日大通信 生徒指導・進路指導論 合格 レポート 平成25-26年度課題) 科目修得試験対策 セット
880 販売中 2015/01/10- 閲覧(3,557)
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★明星大学 生徒・進路指導論 PC3050 １，２単位目セット 2015 2014 2013合格レポート
- ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PC３０５０ 生徒・進路指導論2単位分 レポートです。 ぜひ参考になさってください。 ※2015.2014.2013年度に対応しています。 １単位目 生徒を取り巻く現代社会の多様性、急速な変化、生徒の成長発達を踏まえたうえで、教科指導や学級活動、特別活動等において、「生きる力」「自己指導（能）力」の育成をどのように考え、指導に臨めばよいか、考えをまとめなさい。 ２単位目 次の項目のどちらかを選択し、問題行動に対する生徒指導のあり方に言及しなさい。①反社会的行動 ②非社会的行動 ※非社会的行動を選んで書いています。 【参考文献】 『生きる力が育つ生徒指導と進路指導』松田文子、高橋 超編著（北大路書房）
- 明星 明星大学 2014 生徒・進路指導論 2単位 生徒指導 PC３０５０ PC3050 教育 進路指導 生きる力 自己指導 非社会的行動 情報機器 インターネット 合格 レポート 2015
- 550 販売中 2015/01/19
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![[PB3090] 児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論、1単位目、２単位目、<strong>合格</strong>レポート](/docs/940729597197@hc15/119924/thmb.jpg?s=b&r=1429850539&t= "[PB3090] 児童・<strong>進路</strong><strong>指導</strong>論、1単位目、２単位目、<strong>合格</strong>レポート")
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佛教大学 科目最終試験 ２教科セット 生徒指導・進路指導の研究 道徳教育の研究 合格 2016
- 佛教大学 通信教育課程 科目最終試験問題の2教科（生徒指導・進路指導の研究、道徳教育の研究）をまとめたセットです。 １教科６パターンの試験問題があります。 仕事をしながらレポートを書き、科目最終試験まで手が回らない方や試験勉強の参考にしたい方にオススメです 『参考資料』 【生徒指導・進路指導の研究】 参考文献 田嶌誠一著「不登校 ネットワークを生かした多面的援助の実際」 「これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Ｑ＆Ａ」 ミネルヴァ書房 【道徳教育の研究】 参考文献「道徳教育の基礎」佛教大学通信教育部 この資料を科目最終試験の勉強の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください
- 佛教大学 科目最終試験 2教科セット 合格 各教科6パターン 2015 2016
- 770 販売中 2016/05/29
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2011年版★合格レポート Ｓ0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） 佛教大学 小学校２種免許
- ２０１１年版★佛教大学通信教育課程レポート 一発合格です。
- 佛教 レポート 合格 小学校２種
- 550 販売中 2012/04/27
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明星大学 通信教育部 2014 児童・進路指導論 1単位目 合格レポート
- ■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PA3090 児童・進路指導論 1単位目■■■ ２０１4年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評価を頂いております。 皆様のお力になれれば幸いです。 なお、課題の詳細は下記となります。 【課題内容 詳細】 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学校経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 ※【参考文献】 参考文献：児童進路指導論（明星大学 配本 2014） 「追補版 生徒指導－小学校－」 味形修
- 子ども 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 レポート 合格レポート 児童進路指導論 1単位目 PA3090 3090 自己指導力 人間関係づくり
- 550 販売中 2015/04/23
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明星大学 通信教育部 2014 児童・進路指導論 2単位目 合格レポート
- ■■■明星大学 通信教育部 2014年度(平成26年度) 合格レポート PA3090 児童・進路指導論 2単位目■■■ ２０１4年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。講評においてもレポートに関する指摘等も特になく、１回目の提出で「合格」の評価を頂いております。 皆様のお力になれれば幸いです。 なお、課題の詳細は下記となります。 【課題内容 詳細】 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 ・本レポートでは、①非社会的行動を選択しています。 ※【参考文献】 参考文献：児童進路指導論（明星大学 配本 2014） 「追補版 生徒指導－小学校－」 味形修
- 子ども 教師 児童 学習 指導 文学 授業 課題 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 レポート 合格レポート 児童進路指導論 2単位目 PA3090 3090 非社会的行動 反社会的行動 基本的生活習慣の育成
- 550 販売中 2015/04/23
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2019年度対応 佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） 合格レポート＋科目最終試験80点合格解答例
- 注意 近頃、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発しているようで、佛教大学から注意勧告の通知が来ています。盗用、流用等に関しては、厳しい対応がなされるようですので、十分注意してください。 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019年度に提出した『S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等）』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。2019年度シラバス対応です。2019年に80点で合格をいただきました。 【レポートについて】 レポートに対する教員からのフィードバックコメントにはマイナス評価はありませんでした。参考文献は、『指定テキスト』と『S0534 教育相談の研究の指定テキスト』、『文部科学省の資料』等を使用しています。なお、文章の補強のために、ごく一部、私物の文献を使用している箇所がありますが、あくまでちょっとした補強のために用いましたので、それ無しで十分論述可能なものとなっています。 【科目最終試験について】 私が受験した際の課題についてのみ記述しています。必ずこの課題が出るとは限りません。参考文献は、『指定テキスト』とインターネットで閲覧可能な資料及びサイトのみを使用しています。なお、文末の参考文献については、テストに記入する必要はありません。 ※あくまで参考として用いてくださいますよう、お願い申し上げます。丸写し、一部改変は絶対に避け、自分の考えに従って論述してください。少しでも心の支えになれば幸いです。
- 佛教大学 2019 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） 生徒指導・進路指導の研究 生徒指導 進路指導 新テキスト 合格 解答 回答 A評価 80点 レポート リポート 資料 科目最終試験 試験 最新
- 550 販売中 2019/11/05
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2019年度/明星大学/PC3062/教育相談及び生徒・進路指導/2単位目/合格レポート
- 2019年度の教育相談及び生徒・進路指導の2単位目の合格レポートです。 レポートで「十分な理解が見られます」という高評価をいただき、優で単位取得をしました。 【課題】 学校における教育相談の種類とその担い手について大きく3つに分類し、それぞれについて具体的にまとめてください。次に、校内及び関係機関等との連携の必要性と望ましい連携の在り方について、あなたの考えをまとめ答えてください。 参考文献：① 『【教師のたまご応援ブックス】教師のたまごのための教育相談［改訂版］』（北樹出版） ② 『改訂 生きる力が育つ生徒指導と進路指導』 （北大路書房）
- 明星大学 英語 通信 中学 レポート 文学 教育法 異文化理解 教育相談 英語学概論 英米文学 進路指導 生徒指導 免許 小学校
- 550 販売中 2020/01/30
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