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資料:35件

【聖徳大学】介護等体験実習体験レポート（特別支援学校 + 社会福祉施設）[Ｓ評価]

【聖徳大学】介護等体験実習体験レポート（特別支援学校 + 社会福祉施設）[Ｓ評価]
■資料の内容・介護等体験実習の体験レポートＳ評価・特別支援学校、社会福祉施設のそれぞれについて作成 ■備考・構成、ポイント、キーワード等の参考としていただきたい。
550 販売中 2013/09/27
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【聖徳大学】教育課程論第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【聖徳大学】教育課程論第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価教育関係法規の中の教育課程について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論ぜよ。［講評］・実力のあるレポート、ポイントがきちんと押さえられている。・「最低基準を前提とした学習量格差の拡大」「普通平等の理念の空洞化
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】日本国憲法第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】日本国憲法第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｓ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価天皇の権能について説明せよ。［講評］・よくまとめ、記述されたレポート。・明治憲法、現行憲法の違いについての記述があればなおよい。 ■第２課題第１設題Ｓ評価司法権の独立について説明せよ。［講評］・よくまとめ、記述さ
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】博物館学Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】博物館学Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価昭和２６年１２月法律第２８５号で公布された「博物館法」は、何を目的として公布された法律であるか、その歴史的なことを踏まえて述べよ。 ■第２課題第１設題Ａ評価博物館の機能について論述し、あなたなりの意見をそえて述べよ。 ■
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】特別活動の指導法第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】特別活動の指導法第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ｂ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第４設題Ａ評価学校生活で学校行事はどのような役割を果たしているか述べよ。［講評］・学校行事がもたらす４つの役割をコンパクトにまとめている点が評価できる。・「公共の精神の育成」の部分を膨らませるとなおよい。 ■第２課題第３設題Ｂ評価
1,100 販売中 2013/08/02
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【聖徳大学】道徳教育の研究課題Ⅰ[S] + 課題Ⅱ[S] + 試験対策[A]

【聖徳大学】道徳教育の研究課題Ⅰ[S] + 課題Ⅱ[S] + 試験対策[A]
■第１課題第３設題Ｓ評価児童および生徒の道徳性の発達とその段階に見合った道徳教育の在り方、また社会の変化が求める道徳教育の課題について説明せよ。［講評］・よくまとめられている。 ■第２課題第１設題Ｓ評価道徳の時間の学習指導案を作成せよ。［講
1,100 販売中 2013/04/08
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【聖徳大学】道徳教育の研究第二課題（教案）[S]

【聖徳大学】道徳教育の研究第二課題（教案）[S]
■第２課題第１設題Ｓ評価道徳の時間の学習指導案を作成せよ。［講評］・非常に具体的で授業の流れもよく理解できる学習指導案となっている。 ■備考指導案はワードにて作成のため別売。（タイトルは以下）【聖徳大学】道徳教育の研究課題Ⅰ[S] + 課題Ⅱ
550 販売中 2013/04/08
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【聖徳大学】生徒指導（進路指導含む）第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]

【聖徳大学】生徒指導（進路指導含む）第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ａ評価]
■第１課題第３設題Ａ評価不登校やいじめは学校教育の大きな課題です。これらの問題行動の原因や背景にどのようなことが考えられますか。［講評］・参考文献を読みこなし具体的に記述されている良いレポート。・的確な内容となっている。 ■第２課題第３設題Ａ
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】教育相談第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【聖徳大学】教育相談第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価 ①クライエントに沈黙が起こった際の扱い方について述べよ。 ②非言語的コミュニケーションとは何か、具体的に説明せよ。［講評］・ポイントを捉え全体的によくまとまっている。 ■第２課題第１設題Ａ評価 ①くり返し、または再述とさ
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】教育基礎論第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]

【聖徳大学】教育基礎論第１課題[Ｂ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価]
■第１課題第１設題Ｂ評価学習指導書テーマⅠ～Ⅴに記載の学習課題より１題選択し論ぜよ。テーマⅠ学習課題１「人間の成長と環境について述べよ」を選択。［講評］・意見がしっかりしている。・例示や経験則を示し、具現化を図るとなおよい。 ■第２課題第１設
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】日本の宗教と文化Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価] ※当該科目は課題１つ

【聖徳大学】日本の宗教と文化Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｓ評価] ※当該科目は課題１つ
■第１課題第１設題Ａ評価教科書『日本の宗教と文化Ⅰ・Ⅱ‐仏教と女性‐』及び参考文献を読み、各自興味を持った事柄についてテーマを設定し論ぜよ。テーマ：律令制と官尼の衰退［講評］・律令制と官尼の衰退をトリガーに「社会と宗教」という更に大きなテーマに結び
1,100 販売中 2013/01/11
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【聖徳大学】社会科教育法Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｂ評価]

【聖徳大学】社会科教育法Ⅰ 第１課題[Ａ評価] + 第２課題[Ａ評価] + 試験対策[Ｂ評価]
■第１課題第１設題Ａ評価児童中心主義は社会科教育基準の原点であるが、このことに関してあなたはどう考えるか。具体的に述べよ。［講評］要点をおさえて論じることができている。 ■第２課題第１設題Ａ評価学校の教育活動（社会科を含む）を進めるに当たって
1,100 販売中 2013/01/11
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