連関資料 :: 心理学
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教育心理学・第1設題
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象徴機能の発生について説明せよ(説明にはこどもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育と関連で大切な点を説明しなさい。
象徴機能とは、今、知覚しているもので、そこに無い物を呼び起こす働きをする機能である。 つまり、「意味するもの」と「意味されるもの」とを区別して使うことが可能になるということ、言い換えれば、今、そこに知覚している物を手掛かりにして、無い物を思い浮かべ、それに反応することが可能になるということでもある。 またそれは、意味付けをした模倣、例を挙げるならば「ことば」等で表現するということでもあり、前提として、模倣・再現する力の育ち、所謂「表象能力」も必要であることは言うまでもない。
言語は「能記=表現」と「所記=意味」で説明される。例えば、「シャープペンシル」という発声音を聞いたり「いちご」という文字を見たりすると、目の前に「シャープペンシル」や「いちご」が無くても頭の中にそれらを思い浮かべることが出来る。つまり、「表象」である。「シャープペンシル」という発声音と「いちご」という文字が能記で、押すと芯が出てきて書き物が出来る、丸くて赤くてかじると甘酸っぱいフル
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日本
英語
子ども
コミュニケーション
発達
言語
幼児
人間
言葉
代理
550 販売中 2009/02/03
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教育心理学 第2設題
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『適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ』
人間は様々な欲求を絶えず抱えながら日常生活を営んでいる。欲求とは何かをしたいと願うことであり、心の中に何らかの欲求が生まれ、それを満足させるもの(目標・誘因)が発生した時に、人間はその「目標」に向けての「行動」を開始する。例えば、ブランド物の洋服が欲しいという欲求が芽生えた時、「ブランド物の洋服を購入する」という目標が生まれ、それに向けての行動(お金を稼ぐ・働く)を起こすことなどが該当する。
また人間の欲求は「一時的欲求(生理的欲求)」と「二次的欲求(人格的欲求または社会的欲求)」の2種類に分類することができる。「一時的欲求」とは「睡眠欲」「食欲」「性欲」といった人間の生命の維持や種の保存に関わる欲求であり、「二次的欲求」とはマズローの欲求段階説における「愛情・所属の欲求」や「社会的承認欲求」、「自己実現の欲求」といった高度な思考力を有し、社会的な生活を営む人間特有の高次な欲求のことを指す。例えば、友人・恋人が欲しいという欲求(愛情・所属の欲求)や「かっこいい・キレイ」と人から言われたい(社会的承
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教育心理学
佛教大学
第2設題
適応
不適応
教科書未使用
A評価
参考文献記載
550 販売中 2009/02/22
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Z1103 教育心理学1
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児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
2015年提出、A評価です。
児童期、青年期のそれぞれの特徴と変化をよくまとめられていると評価されました。
テキストの内容をまとめています。
学習にお役立ていただけたら幸いです。
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佛教大学
佛大
通信
2015
A評価
レポート
リポート
Z1103
教育心理学
550 販売中 2016/03/22
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教育心理学(テスト1-6&他)
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Z1103 教育心理学1(テスト1-6&他)
テキストや参考図書をもとにまとめたものです。
テスト前に暗記し、無事パスしました。
*このテストでは過去2年間に7つの設題が出題されています。タイトルの「他」はその7つめの設題です。
1.青年期の不適応行動の主なものについて説明し、それぞれの要因について解説せよ
2.知能と創造性のとらえ方について、収束的思考・拡散的思考の観点から論述しなさい
3.発達の「一般的な原理」とされているものについてわかりやすく解説せよ
4.人や物とかかわる力の発達について、幼児期から青年期までの一般的な年齢変化を解説し、その変化に及ぼす学校教育の影響について考察しなさい
5.内発的動機づけと外発的動機づけの過程について説明しなさい
6.幼児期・児童期ごとに発達特性をまとめよ
7.社会的学習理論のいう観察学習の過程について、その特質がわかるように解説せよ
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Z1103教育心理学1(テスト1-6&他) 環境
心理学
子ども
発達
学校
社会
少子化
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【日大通信】心理学 分冊2
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【日大通信】心理学 分冊2
日大通信 心理学リポート分冊2の合格リポートです。
リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。
課題:心理検査の種類と特徴について説明しなさい。また、教科書で説明している心理検査のほかに2種類を自分で調べて説明しなさい。
キーワード:心理アセスメント、妥当性と信頼性、心理検査、パーソナリティ
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日大通信
商学部
心理アセスメント
妥当性と信頼性
心理検査
パーソナリティ
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【評価A】神経・生理心理学
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東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「神経・生理心理学」のレポートです。【設題1】 生理心理学の観点からみた向精神薬の働きについて述べよ。
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東京福祉
心理学
心理
向精神薬
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新しくなった
ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
アップロード機能ができます。
アップロード可能なファイルは:doc .ppt .xls .pdf .txt
.gif .jpg .png .zip
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