資料:6件

  • Z1107 特別活動研究 レポート(合格済み)
  • 設題:特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 テキスト:深く考え、実践する特別活動の創造(第2版...
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • Z1109 生徒指導 進路指導の研究 レポート(合格済み)
  • 設題:中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 テキスト:これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A、ミネルヴァ書房、原清治
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • Z1110 教育相談の研究 レポート(A判定、合格済み)
  • 設問:学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 テキスト:学校カウンセリング入門、ミネルヴァ書房、大日方重利
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • Z1101 学校教育職入門 レポート(A判定、合格済み)
  • 設題:現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 テキスト:教職論:教員を志すすべての人へ(第2版)、ミネルヴァ書房、原清治
  • 550 販売中 2012/09/06
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  • Z1105 学校教育課程論 レポート(合格済み)
  • 設題:中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 テキスト:学校教育課程論、学文社、原清治
  • 550 販売中 2012/09/06
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