資料紹介

佛教大学通信教育学部　
学校教育職入門（S0525）の第1設題『現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』についてのレポートです。
レポートを作成することが非常に苦手で、合格するかどうか心配ではありましたが、2012年12月に合格済みです。
簡単な内容になっておりますので、苦手な方もご参考までにどうぞ。

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現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。
第1章：「現代においての教師に求められている資質」

※『教員を志すすべての人へ（第２版）』p3-18参考

教育大国日本の教員養成は1872年の「学制」の制定から始まり、様々な事象を経て、今もなお時代と共に変化している。まずこのレポートにおいては、現代における教師に求められる資質とは何かを明確にしていき、それを踏まえた上で、「どのような教師を目指すのか」を論じていく。

1996年に中央教育審議会は「新たな時代に向けた教員養成の改善方策」を発表した。この答申では、教員に対し子供たちの「生きる力」をはぐくむ事を強く要請しており、「豊な人間性」と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする「実践的な指導力」を養っていくことが必要としている。また、その為には教員の育成、採用、研修の各段階を通じ、施策の一層の充実が必要であると述べられている。この答申を受けた教育職員養成審議会は1997年に「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」を発表しており、更にこれを受けて...

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